krenz-構成作業

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3. 聯系郵箱:...
4. 申請好寶寶的課程期數:構成08期
5. 作品展示:

6. 心智圖/參考圖:
- 心智圖:
主題:⻄方貴族惡魔
小主題:時間
零件:
⻄方>⻄洋禮服(人物服裝)
惡魔>惡魔羊角(人物特徵)
貴族>扇子(二級型/道具)
時鐘(一級型/背景)
- 參考圖:

7. 繪畫&思考流程:
在構成課程中,線稿的品質、構圖動態及創作思維上都有大大的提升。前兩者主要體現在我的
L6作業中,而後者則在我的L8作業中得到提升。
首先是創作思維,在L8畢業作品前,我未有太多創作經驗,未有建立自己創作的思維和方向
,只是處於「想到什麼畫什麼」的階段,亦不覺得有什麼問題,直到開始我的L8作業。
在剛開始我的L8作業時,我首先在Pinterest 上看了大概幾小時的參考資料,把自己看到好看
的圖片都保存下來然後開始組合出我第一張L8的草圖,組合完成後便繳交了L8節點一,當時
助教回覆我 讓我補回節點一缺失的心智圖部份,否則沒有辦法了解我的思路幫我改作業。
當我嘗試根據草圖寫出心智圖,才發現我當時的思想很凌亂:因為我只是把好看的東⻄組合在
一起,其實我不知道自己「想畫什麼」「在做什麼」,這一點體現在當我看到自己的草圖時,並不知道可以加入什麼新的元素及畫面在說什麼故事/有什麼內容。

關於「應該如何應用思考在創作中」這個問題在L6的時候也有詢問過水群認識的畫友並得到
了回覆,但當時L6未有太多體會和實踐,但我L8的時候回想起當時朋友的回覆反而有了新的
方向。

後來我的創作中便變為了這樣的流程:
1. 心智圖:思考自己想創作的主題,人物的個性背景的故事等,給予插畫靈魂和內容>一
個背景故事
2. 內容草圖:在空白的紙張上畫上自己想加入的內容和元素
3. 清理草圖:把凌亂充滿內容的草圖細化變成一個可閱讀的過程
4. 思考:哪些地方可以加入動態?哪些地方可以變成好看的圖形?(節點一)
5. 細化:根據L7課程中提升線稿品質的方法細化
6. 成圖(節點二)
我自己L8作業為例子:

構成作業L8
1. 要創作的類型是人物立繪>我想創作的人物是一個在宮廷中生活,雖然是惡魔但沒有什
麼壞心的貴族小女孩//有着控制時間的能力>得出上面的心智圖
2. 內容草圖

3. 清理草圖

6. 成圖
另一樣在L8中體會最多的是 線稿品質提升及三定理。線稿上最少應該分為三個層級:
外輪廓、一些較主要線條、內部細線。而三定理(大中小)則是我被助教提醒得最多
的地方。

8 心得:
首先總結在課程中學會/得到特別提升的幾個重點:思維發展、動態構圖、線稿品質!
然後在整個課程體驗中,最想推介的不僅是思維上知識上技術上的提升,更加是在課程中認識
的所有朋友,我很多學習上的問題在k大的水群中得到了解決。
非常感謝水群裏願意幫助我的各位,因為有你們所以我走到了L8,因為有你們我得到了更好
的改進 更好的作品!
9 還想提高的地方:
比較想報名色彩繼續提升繪畫中其他能力
以及會繼續進行更多的創作,過程中希望自己能牢記這段時間學會的東⻄不要放下已學知識:
大中小及線稿品質等
10 學前作品:
L6前:

L6:

構成作業L6
L8:

構成作業L8*2

最後:
我愛Krenz!!謝謝冬蜜助教和YuC助教辛苦了!!