【女性向台本】 你喜欢的作者 是青春里的少年

新手上路的台本娘，还请老师们多多见谅

戏感看各位老师发挥 【音效】

音乐（不跳转要一直放哦）

设定：UP是一个小说作者，曾经梦想是心理医生，与"你"的梦想是小说作者，后来当了心理医生 俩个人都走向了对方的未来 "你"参于写作活动 有幸收到了喜欢的作者的信，打开竟然是……           开放式结局        戳私信/评论要版权 ——————————————————— 【鸟叫声】【敲门声】您好，您的信件请签收。【鸟叫声结束】

《撒野（治愈版）》ALisa

亲爱的读者，你好，（轻笑）准确来说我的高中同学，好久不见，很高兴你可以收到我的信。 我记得你是高一下学期转来的，当时还是夏天，聒噪的蝉鸣，看不懂的英文日报，还有你，应该是我对那个夏天最深刻的记忆。 那时候的我对英语课毫无兴趣，选择睡觉，你推了推我，英语老师警告了眼神，和你轻轻的一句，老师看过来了，让我没有睡意。 我想，可能是一见钟情吧。 下课后我趴在桌子上偷偷看你，阳光散（sǎn）在你的侧脸，高马尾上如同了金丝。 或许当时我的心已经被偷走了，他在暗地里发了芽，偏偏不愿意透露，甚至对视都是一场兵荒马乱。 我装睡时，听见你和那些同学聊天，你很幽默、乐观，常常提起的是你的光。你说，小说总会给自己的青春留下幻想，却时时刻刻都治愈着你。 在一个周末，我将你常常提起的小说都看个遍，发现，暗恋没有任何结局。 比起那些主角们我并不勇敢，也不像他们那样不顾一切奔向对方；也不愿意等小朋友成年；也不可能在钢厂那里努力生活和学习。 或许老天觉得这场没有未来的事情不该结束，高二高三我们仍旧同一个班，仍旧是同桌。 你笑着说你要做一名作家，将着浪漫延续下去。 高三压力大时，你总是会唠叨一些小琐事，我从未给过回应，你坚定的说，我一定在听。我的微表情暴露了我，我装作镇定问你，咱俩谁以后当心理医生啊，搞反了吧？谁能想到现在成真了（轻笑）

《溯（钢琴版）》

欧丽娟老师说过，不要以为青春无敌，青春是一本太仓促的书，不要焦灼于注定无知的青春，因为他只是人生中很早期的一个很短的阶段。没有必要去渲染他，可以去怀念他，也可以欣赏他，那不需要焦灼在他身上，他也不是人生中一个最有意义的阶段。 我怀念的那个夏天，窗外的知了已经疲倦，那惆怅若失的夏天早已流走，以及正当年少的我们，仅有一次的独家记忆。 但人总是要往前走的。我考研上岸了，也祝你前途无量，保持那份热爱，奔向下一个山海。

《起风了》