聚师网浅谈5部门发文优化高等教育学科专业设置

如何让教育与时俱进，更加聚焦人才培养的关键问题。当前学科专业设置调整从何优化，如何优化等问题被相继提出。聚师网关注到近日，教育部等多部门联合发布了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，内容围绕调整优化高等教育学科专业设置做出安排。聚师网整理总结了《改革方案》中的几项关键内容大致如下，便于大家更好理解：

在《改革方案》中，主要提出了教育改革服务于国家发展、优势特色、协同联动的改革思路和原则，并明确了2025年近期目标和2035年远期目标。

聚师网关注到，目前新领域一流学科的发展问题亟待解决，《改革方案》中提出要加快一流学科的建设，深化新医科、新农科、新工科、新文科和各项基础学科的建设问题。在国家层面，将继续完善学科专业管理制度、加强学科专业标准建设和应用。学校作为教育的主战场，将加快专业院校建设、健全学科专业调整和人才需求联动。

改革的具体落实应有计划地实行，因此《改革方案》也要求了各地各学校根据改革方案，结合本地实际情况与年度专业设置情况，每年报告实施方案落实情况，对教育情况有效进行监管。

在固有认知中，教育先于就业，年轻人先选择了学科再选择就业。聚师网认为，其实不然，教育和就业之间存在相辅相成的关系，教育的具体内容以及如何实施，也彰显着国家实现未来规划的基本设想。同时，时代发展不以人的意志为专业，就业很好地反映了经济社会发展的现状，并在一定程度上反作用教育。可见，教育不能脱离就业与社会发展实际而执行，反之亦然。教育具有双向角色，一方面是培养人才，另一方面是让每个个体成为他自己，希望在未来教育能够充分发挥两方面作用。