教资教招面试结构化高分宝藏方法合集

一、烦恼盒子法(学生情绪低落)

让学生把他觉得烦恼的事情写下来，纸条装进盒子里。与学生约定好当他把纸条放进烦恼盒子的那一刻那就等于是我们的烦恼被带走了，不要过度考虑这个事情。

二、三明治教育法(学生犯错要教育学生)

当生犯错时，不要上来就批评，应该是鼓励加上批评结合在一起。

一开始先指出并表扬学生学习上的进步或者自身的优点，然后再指出他这件事情当中所犯的错误，最后加上老师对他今后表现的期待。

三、作业超市(一种作业方式)

布置各种各样的作业，由学生去自主去进行选择。好处:使作业更有针对性，使学生更加喜欢这个作业，调动了他们完成作业的积极性和主动性，使学习变得非常有趣。

四、奖励盲盒(奖励学生学习进步/表现好)

盲盒里有各种各样的东西(可能有奖励学生多玩十分钟，奖励一本图书，一张请假券等等)。好处:吸引学生，激发主动性。

五、两人一凳法(两学生闹矛盾了)

两个人站在同一张凳子上，凳子小，需要互助保持，有助于关系缓和。

六、两人三组法(缓和家长与孩子的矛盾)

让家长来参加学校的亲子活动，把家长的一只脚和孩子的一只脚绑在一起，几组家长比赛，比赛过程中家长和孩子需要配合。