标准日本语文法第二单元总结

第五课

今〇時〇分です(か)表示(询问)现在的时间30分钟以内可以用半代替

V原/ Vます现在肯定时/未来时

N［时间］にV表示动作发生的时间时要在具体时间词语后面加上助词“に”

N［时间］からN［时间］までV表示动作发生在某个限定时间 から作为动作开始的时间 まで作为动作结束的时间

いつVですか请问某个动作或事态 进行/开始的时间用いつ

は［对比］直接上例句吧 今は休みます（与以往对比，强调今天休息）いつもは7時ごろ起きます（通过强调いつも而表示对比的含义丨平时都是7点，这次有所不同）暗藏了这层意思

～です部分已经明确的内容，回答别人的问题不需要重复时，可以简洁的表达为～です

～ごろ接续时间词 表示“左右”

第六课

补 N［场所］へV 以N为目的地移动或进行动作

补 N［场所］からV N作为动作的起点

补 N［人］とV  与对象一起做某事助词と表示

补 N［载具］でV 利用N（手段）进行移动性动作。

N［场所］からN［场所］までV（表示移动的范围时起点用から终点用まで

たしか～表示不完全有把握的记忆，凭记忆主观判断 可译为“好像” “应该是”

いえ（家）一般指建筑  うち（家）着重指自己的家

まっすぐ帰ります まっすぐ本意是指“笔直”在此文中表示“抽象”上直接的意思（没去别处溜达，直接回家）的意思

それ初级有学过指向代词的意思，还有「接着说话人前面叙述的话发表“评论”」的用法，比如 毎日11時まで働きます 答 それは大変です

第七课

NをV 动作的对象（宾语）用宾格助词を表示 读作“お”

N［场所］でV

NかN对若干名词进行选择时，名词和名词之间加か

Nをください请求对方给“我”什么东西 或做某事时使用

そうですか是应答时经常使用的说法 读作降调时表示理解了所听到的新信息①声调 如果か是升调那么就表示对对方所说的内容持有质疑，疑问

じゃあ“相当”于中文的“那么”用于中断谈话或表示 接过别人的话题来发表自己的看法

そうですね用于同意文中对方的提议※ね不能拉长音，拉长后语意会发生变化

すみません除了抱歉之外还有搭腔“请问”“劳驾”的意思

第八课

N［工具］でV

N[人]（1）はN[人](2)にN[物] をあげます 主语 给 对象 物

N[人](1)はN[人](2)にN[物]をもらいます“もらいます”与“あげます”相反，表示主语得到/接受对象物品，此时的に可以换成から把赠送者看作物品的起点

N[人]に会う 所见的对象用に表示

よ 终助词よ用于提醒对方不知道不了解的事 根据语境不同，分别表示告知，提醒，轻微的警告等

たった今VSさっき都是表示离现在很近的过去，后必接动词过去式，对比的话たった今要更“刚刚”的感觉

お願します不废话直接上接续例句 N(を)お願いします

これ お願いします 请给我这个/请帮我做这个

も表相同，同汉文的“也”和“都”

分かる(知道，懂得，清楚) 过去式 分かりました(知道了)没什么好讲的