「～たい」「～たがる」「～がる」用法小结
各位学习日语的朋友：
下面几道题您能选出正确答案并说出理由吗？
１.李さんは日本へ行ったら相撲が（A見たがるB見たい）と言っています。
２.王さんは富士山に（A登りたいB登りたがっている）。
３.妻は子供にピアノを（A習わせたいB習わせたがる）のですが、子供は嫌がっています。
４.息子は知らない人に会うといつも（A恥ずかしくてB恥ずかしがって）、あいさつもしません。
５.祖父はわたしが遊びに行くといつも（A嬉しいですB嬉しがります）。
正解：１B ２B ３A ４B ５B。选对了吗？以上５题的语法知识点是「～たい」「～たがる」「～がる」的区别用法，下面进行讲解说明。
一、「～たい」主要表示说话人（第一人称）的愿望、希望。
在陈述句中，「～たい」主要表示说话人（第一人称）的愿望、希望（例1～5）。当询问（～か）、推测他人的希望（だろう/ようだ/らしい/はずだ）或表达传闻（そうだ）、假定（～たければ/～たかったら）、话题（～なら）、转述（～と言っている）、说明（～のだ）、修饰名词作定语（～たい＋名詞）、惯用（～たいと思っている）等意思时，也可以用于第二、第三人称（例6～17）。这些知识点，历年高考出题比率较高，请同学们务必掌握。
如果他动词表示愿望时，他动词所要求的对象，通常情况下既可以使用「が」，也可以使用「を」（例18～19），但说话人强调的重点不同。也有时使用「を」比使用「が」更自然（例20）。请留意本人专栏文章，“「水が飲みたい」和「水を飲みたい」的不同含义”。
例文：
１.私はずっと前から日本へ行きたいです。（我很早以前就想去日本。）
２.私は将来、旅行ガイドになりたいです。（我将来想当一名导游。）
３.早く家へ帰って、お風呂に入りたいですね。（真想早点回家洗个澡啊。）
４.いつか宇宙旅行をしてみたいですね。（真想有一天尝试太空旅行啊。）
５.これから会議を始めたいと思います。まず部長のお話から……。（我想下面开始开会。首先由部长讲话……）
下面6～17几个例句是「～たい」用在第二、第三人称中经常出现的几种情况，也是高考考点，请同学们务必记住，这些情况均不使用「～たがる」。
６.君も行きたいか。（你也想去吗？）（询问第二人称愿望）
７.彼も日本へ行きたいでしょう。（他也想去日本吧。）（推测第三人称的愿望）
８.王さんはアメリカに留学したいようです。（好像小王想去美国留学。）（推测第三人称的愿望）
９.どうやら彼は日本に留学したいらしいです。（好像他想去日本留学。）（推测第三人称的愿望）
１０.彼女も金融機関に就職したいはずです。本人に確認してみましょう。（应该是她也想在金融机构就职，向本人确认一下吧。）（推测第三人称的愿望）
１１.あの人も大学の先生になりたいそうです。（听说那个人也想当大学老师。）（第三人称愿望，传闻）
１２.君も行きたければ、はっきり言うのがよい。（如果你也想去的话，直说好。）（假定第二人称的愿望）
１３.このビデオを見たいのなら、テープを貸してあげましょう。（要是想看这个录像的话，我就把录像带借给你吧。）（把第二人称的愿望做话题）
１４.息子は今日学校へ行きたくないと言っていました。（儿子说了今天不想去学校。）（转述第三人称的愿望）
１５.李さんはアメリカに留学したいのですが、お金が足りないから、諦めました。（虽然小李想去美国留学，但由于资金不足，放弃了。）（说明第三人称的愿望）
１６.日本へ旅行に行きたい中国人が多くなっている。（想去日本旅行的中国人在增多。）（修饰名词作定语）
１７.王さんは一流の会社に就職したいと思っています。（小王想在一流公司工作。）（惯用形式，表示第三人称的愿望）
１８.のどが渇きました。水が/を飲みたいです。（口渴了，我想喝水。）
１９.ああ、美味しいラーメンが/を食べたいなあ。（啊，真想吃美味拉面啊。）
２０.私はこの病気をできるだけ早く治したいです。（×が）（我想尽量早点治疗这个病。）
二、「～たがる」表示第三人称的愿望
「～たがる」主要用于陈述句，表示第三人称的愿望。因为「～たがる」的词性相当于动词，所以按一类动词变形活用。接他动词时，其对象只能使用助词「を」，不能使用助词「が」（例21～23）。
例文：
２１.子供たちはテレビを見たがって、ちっとも寝ようとしません。（×が）（孩子们想看电视，根本不想睡觉。）
２２.私の息子はデパートへ行くと、いつもおもちゃを買いたがるので、困ります。（×が）（因为我儿子一去百货商店就想买玩具，所以很伤脑筋。）
２３.彼はあまり自分のことを話したがらない。（×が）（他不太想讲自己的事情。）
２４.北京を訪れる観光客は、まず万里の長城へ行きたがります。（到访北京的游客大致想去万里长城。）
２５．昨日のダンスパーティーでは、たくさんの男性が李さんと踊りたがりました。（在昨天晚上的舞会派对上，很多男性想和小李跳舞。）
２６.王さんは日本で勉強したがっています。（小王想在日本学习。）
三、「～がる」表示从旁观者的角度看到的第三人称的感情或感觉
日语中有些表示感情和感觉的形容词、形容动词，在陈述句中只能用于说话人（第一人称）自己的感情或感觉。表达第三人称的感情和感觉时，要在这些形容词、形容动词的词干后面加上「～がる」，并当做动词使用，表示从旁观者的角度看到的第三人称的感情或感觉。
这些形容词当做动词使用时，如果句子中出现了动作对象，其对象后面只能使用助词「を」，不能使用助词「が」（例27～29）。
表示感情的形容词、形容动词主要有：「おもしろがる」「悲しがる」「悔しがる」「怖がる」「寂しがる」「恥ずかしがる」「嬉しがる」「欲しがる」「懐かしがる」「かわいがる」「珍しがる」「嫌がる」「不思議がる」「迷惑がる」「残念がる」等。
表示感觉的形容词、形容动词主要有：「暑がる」「寒がる」「痛がる」「苦しがる」「かゆがる」「強がる」「得意がる」等。
例文：
２７.スーパーで女の子がお菓子を欲しがって泣いていました。（×が）（在百货商店女孩哭着想要糕点。）
２８.注射を嫌がる子供は多い。（×が）（怕打针的孩子很多。）
２９.娘はその大きな犬を怖がって泣いてしまいました。（×が）（女儿怕那条狗，吓哭了。）
３０.王さんは日本語を勉強してからまだ１年ぐらいしか経っていないのに、もう日本人のように上手に話せるので、みんな不思議がっています。（小王学习日语才1年左右，却已经能像日本人那样流利地说日语，所以大家觉得不可思议。）
３１.今日は雪が降っているので、息子は寒がって、外へ行こうとしません。（因为今天下着雪，儿子觉得冷，所以不想出去。）
３２.注射をすると、その赤ちゃんは痛がって大きな声で泣き出しました。（那个婴孩一打上针，觉得很痛大声地哭出来了。）
下面，解析一下开头的5道题。
第1题，由于句末有表示转述的「～と言っています」，所以，即使第三人称小李做主语，也不能使用「見たがる」，只能使用「見たい」。正解为B。
译文：小李说去日本后，想看相扑。
第2题，由于句子是第三人称（小王）做主语表示其愿望的陈述句，所以，只能使用「～たがる」的形式，不能使用「～たい」的形式。正解为B。
译文：小王想登富士山。
第3题，由于前半句的后项是「～のですが」表示解释说明的含义，也就是解释说明第三人称（妻子）的愿望，所以，此时只能用「～たい」的形式，不能使用「～たがる」的形式，正解为A。
译文：虽然我妻子想让孩子学习钢琴，但孩子不愿意学。
第4题，本句是从旁观者（我）的角度，看到第三人称（儿子）的感情或感觉，所以只能使用「～がる」的形式。正解为B。
译文：儿子一遇见生人总是觉得害羞，招呼都不打。
第5题，也是从旁观者（我）的角度，看到第三人称（祖父）的感情或感觉，所以只能使用「～がる」的形式。正解为B。
译文：我一去（祖父家）玩，祖父总是开心。
