如何才能学好“高中数学”？【经验方法+弯路梳理】

1 学习没有捷径 要长期投入

2 听每节课应该思考的问题:这节课讲的方法什么时候用？ 我看到什么题时会想到要用这个方法？老师讲的多个题目，有没有内在联系？这个简单题怎么能出的再难一点？一道难题是如何一步一步变简单的？考试中如果我遇到我学过的题型，能拿满分吗？我容易犯哪些错误？要养成不断思考这些问题的习惯。所以在听课中就要有意识的刻意练习。通过自己对知识题型方法的体系化总结 提升自己对考试的掌控力。听课不等于提分儿，在他们俩之间有一个巨大的鸿沟叫做练习。高一要做同步练习题，基础题加拔高题在高一时要训练自己对难题和创新题的耐受力。高二，高三要做分章节的题目加套卷儿。套卷儿是真题和模拟题。套件儿至少要在高考半年前做。工作题不一定能提分儿，做完了题要注意反思与总结。虽然人们只爱听网课，因为它很简单，但是听网课是输入的过程，而考试考的是输出的过程，所以在他们中间 有内化的过程，就是做题。听课比做题比总结等于3:5:2。只有做题和总结才能完成从输入到输出的转化。无论现在你身上有多少问题，首先要做到的是接受现实，因为学习的过程就是不断会产生新的问题 在不断修正改进优化。发现问题，正确归因，解决问题。不要形式主义 欺骗自己 又有一个集错题好题思路梳理加同类型提醒总结的本子。但最后一定要勤复习。总结虽好但不看没用，还不如不做。