IB大爆冷，AP低龄化！深圳的孩子三大国际课程体系该如何选择？

提及国际校课程，就离不开目前主流的三大课程体系——A-Level、AP和IB。有些家庭在让孩子转轨国际校后，往往对选课的事情产生了诸多疑问：

不同国际课程之间的差别很多吗？

英美双申，应该选择哪个课程体系？

孩子应该如何选择合适自己的课程？

……

今天，就借着全球最新公布的IB、AP成绩的热度，向家长们科普一下三大课程体系的区别和合适的对象。

IB大爆冷

据IBO公布的最新数据，今年全球共有179917名学生获得了IBDP和IBCP成绩。虽然较比去年考生人数新增了6000名，但整体成绩却呈现下降趋势，具体数据如下所示：

* 全球获得满分成绩人数为179人（去年640人）

* IB全球平均分为30.24（低于去年的31.98）

* IB全球通过率为79.35%(2022年5月为85.6%）

* IBDP全球平均成绩为4.84

* 全球参考人数为179,917名(去年为173,878名)

从数据上看，无论是平均分、通过率等，今年的成绩都远不如前2年的，究其原因则是在疫情爆发的过去3年内，由于考试模式受到不同程度的影响，导致全球IB成绩暴增。官方为了抑制这种不良趋势的发展，故决定恢复到疫情前的评分制度，且要求学生要完成所有考试，以此将每个科目的成绩换算成最终成绩。

故此，这才出现了“IB大爆冷”的假象，但实际上IB还是跟以前一样，一如既往地极具挑战性。

AP低龄化

在最新公布的全球AP成绩中，不仅AP满分卷出来新高度，还呈现出了低龄化的考试趋势。

2023年，中国学生最爱的微积分BC 5分率高达42%、物理C电磁5分率高达31%；文科方面，AP世界历史、AP化学和AP日语等五分率均较比去年有明显提升。

但最让人诧异的是，AP考试呈现出来低龄化趋势，参加AP人文物理考试中有70%的是9年级学生，AP官网也推荐AP世界史、欧洲史、计算机科学原理等课程可以在10年级时参考。

故此，在国际升学路线中，我们不仅能可以看到有些孩子已经把语言关（托福、雅思）提前解决了，就连国际课程也在慢慢地前置化，以保证他们可以在高中阶段腾出手来去做好文书、课外活动背景等“软实力”材料。

下面，再给家长们科普一下三大课程体系的区别和合适的对象。

A-Level课程

A-Level课程是英国的高中课程，一共有2年，目前提供有70多门学科供给学生们选择。

A-Level课程被称为最适合中国学生的国际课程，其核心要求是“专”，不要求学生面面俱到，但需要专心地学好某几个科目。即，学生可根据自己的兴趣爱好，并结合目标大学/专业选择对应的科目（最低3门），其成绩可用于申请英国（主要）、新加坡、中国香港、澳洲、加拿大、美国等留学国家。

并且，考生至多一年可参加3次A-Level考试，所以较比其他两门课程体系仅有1次考试机会/年的情况，A-Level还是给了考生一定的容错机会。

IB课程

IB课程起源于瑞士的国际课程体系，一共分为PYP（小学）、MYP（初中）、DP（高中）3个阶段。目前深圳地区能够提供一贯制IB教育的国际校仅有2所，一所是深外国际部SWIS，另一所是南山国际。

IB课程的难点在于选课方面，强制要求考生不能有偏科，否则最终成绩很难拿到高分。如，IBDP课程就规定了孩子必学6门课程+TOK、EE、CAS，其中6门课程必须从六大学科中各选一门。

由于IB课程较多，且含金量高，故在全球范围内的认可度是极高，几乎可以申请全球所有使用英语教学的大学，所以IB课程也被称为“万金油课程”。

AP课程

AP课程又被称为美国大学先修课程，其难度相当于美国大学的大一课程。目前AP共有38门学科，不限制学生选课的科目和数量，但一般建议选择4-6门科目进行学习。

与A-Level和IB课程不同的是，AP并非是一个完整的课程体系，它往往需要结合其他高中课程，但大多数国际校会选择搭配美高课程。

同样的，AP与A-Level课程一样，其核心要求是“精”，即希望孩子通过高中阶段的AP课程学习，能够更好地衔接大学课程学习。

孩子应该如何选择合适自己的课程？

从上述简要的课程介绍来看，就单科难度而言，IB和AP应该是不相上下的，但AP考生只需操心最终考试成绩，而IB考生需要兼顾到每个科目，所以从全局上看，IB课程的难度会更高些。

A-Level课程则表现得更亲民些，只需要选择其中3-4门学科进行学习即可，且适合于偏科的孩子。

但是，课程选择的第一要义，仍以目标留学国为准。

比如，未来是期望以美国为主要留学方向的，建议选课的优先顺序是AP＞IB＞A-Level。

以英国为主要留学方向的，建议选课的优先顺序是A-Level＞IB＞AP。

如果想要实现英美双申的，建议选课的优先顺序是IB＞A-Level＞AP。

周老师有话说

不同的课程体系，其考试和课程内容特点大有不同，根据孩子的个性和学习情况，匹配到适合孩子全面发展的课程对于选择国际学校来说尤其重要。总之，选择课程体系时一定要仔细考量孩子的个性和学习特性。想要了解更多关于2024年深圳国际学校入学考试备考及同步衔接课程，添加国际备考周老师zhoulaoshi36524即可免费预约各大国际学校真题模考，根据模考成绩查漏补缺，针对性的规划备考，从而轻松考入。10年以上国际学校备考经验，旗下有深圳广州珠海东莞佛山等多个校区，每年帮助数百人考入广深各大国际学校，国际学校综合录取率超90%连续五年排名广东第一！最后，希望大家都能考上心中的梦校。