数的运算思维导图|六年级下册数学思维导图

今天来分享一个网友制作的数的运算思维导图，数的运算是小学六年级必然会学习到的知识点，数的运算包含了整数四则运算、小数四则运算、分数四则运算等等，那么这么多的知识点，你知道如何做好这个数的运算思维导图吗？下面就来分享一个数的运算思维导图模板给大家作参考。

六年级下册数学-数的运算思维导图模板

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数的运算思维导图绘制并没有多么难，所以大家在绘制数的运算思维导图的时候也不要有心理压力，最简单的我们只需要通过一支笔和一张纸就可以绘制出来，缺点可能就是更改起来麻烦，而且涂涂改改的效率比较低，所以现在很多老师、家长和学生都更倾向于思维导图软件来绘制的办法，下面就用知犀思维导图举例来说明一下数的运算思维导图的绘制办法。

绘制数的运算思维导图只需要新建思维导图文件，然后确定中心主题为『数的运算』，之后按照我们的知识总结，将关于数的运算的所有知识点进行填充，例如整数、小数竖式计算为一个单独二级节点、四则混合运算为一个单独二级节点，然后每一个在按照知识点的脉络展开。

要注意的是，我们在整理思维导图的时候，不要讲书本上的定义、讲解整段整段的搬运，而是要将关键词或关键知识点提炼出来做成思维导图，这样才能够做到理解了思维导图，还能够引导我们深入思考，最后在通过知犀思维导图内置的风格进行调整就可以完成数的运算思维导图了。

好了，数的运算思维导图的整理方法就在这里啦，如果你在整理思维导图的过程中没有思路或者无从下手，也可以到模板中心找模板的参考的。好了，关于数的运算思维导图的整理就到这里了，希望可以帮助到大家！