无效整理错题退退退！

Hello各位同学们大家好啊，一转眼十月就要过去了，各位小伙伴们在正式开学两个月后不知道是否已经适应了新一个学年的节奏呢。最近很多的淀粉在经过各种测验考试后纷纷留言，表示自己在整理错题上手足无措，上十张历史试卷摆在面前脑袋里一团麻，不知道从何下手。

大家都知道历史试卷的题目字数可以说是所有学科中数一数二的多，所以想要和数学等理科科目一样处理错题的方式肯定是不行的，因此万能的小历今天再次带来更加精华的总结历史错题的方法，快来看看吧。如果觉得有用的话可以分享给身边的同学以及收藏下来！

01如何整理错题
1.抄题or直接裁试卷贴到本子上？

小历作为过来人曾经尝试过各种把错题搞到本子上的办法，比如用粘错题的胶带、用打印错题的机器，但总结下来最节省时间的还是直接用裁纸刀将试题裁下来，再用点点胶贴到本子上。如果遇到一张卷子正反面都有需要整理的题目的话，可以去问老师要一张新卷子。当然如果需要整理成本的练习册上的题目，而又不想破坏练习册的完整性的话，也可以结合粘错题胶带、打印错题机器灵活运用。

2.除了抄题目，还要直接抄答案吗？

小历建议为节省时间，大家可以只整理关键词、答题思路、解题方法，而无需花时间抄大篇的无意义的答案。并且可以用荧光笔、修饰带，或者换另一种颜色的笔标记最关键的步骤。

02整理哪些错题
很多人整理错题时，往往会感到迷茫，不知道该把哪些错题整理下来。其实，整理错题的对象应该是常见易错题、常用答题术语、老师重点讲解的题、创新题，接下来小历将会分点进行详细方法介绍。

1.常见易错题：例如在数学学科中，有些常见模型经常变换套路在试题中出现，这类模型以及类似的题目就应该在本子上集中记录下来。再比如在地理学科中，有些主体也在不同的材料中反复出现，所以在历史学科上亦可以如此。小历建议大家把做过的类似的题目的答案归纳总结，排除掉题目材料的限制，总结出通用的结论，在往后遇到类似题目时直接套用思路。

2.常用答题术语：这一类错题往往限于文综学科，大家可以把考试经常出现的答案直接分主题记在本子上，作为基础知识进行背诵记忆，如果同学们现在已经错过了很多可以积累重点的机会也不要着急，小历在这里推荐定哥《笔记书》，定哥执教22年阅卷无数，在如此深厚的积淀和长期的教学经验下总结了课本每一节的关键知识点，都是出卷人爱考察的要点，更有独家“八股文法”帮助同学们形成答题思路，遇见相关考点直接秒杀。

3.老师重点讲解的题：上课听老师讲题是想要提升的关键，听老师讲题比直接看答案解析的好处在于老师会讲解重点题目，归纳解题思路、总结同类型题目，有助于我们更加清晰和高效地形成

4.创新题：这一点是很多同学容易忽略的，认为这类很少出现的题目在一次考卷中的出现只是偶然。但很重要的一个思想认知是记录新型题目以及答法能够拓宽自己的思路，启发自己，现在在教育改革的大趋势下，为了避免老题目的考察频率过高而形成“炒剩饭”的局面，出题者现在可谓是费劲心思的以“巧”凸显试题的创新性，只要我们现在有了充足的积累，厚积薄发，那么在未来见到新题型时不会太过慌张，笑到最后的就是你！

03整理错题后的复习

很多同学现在的一个普遍症状就是认为错题本积累了就结束了，但其实它真正发挥作用的环节是在我们后面多次的错题巩固中。小历建议每次大小考试前，都把错题本重新复习巩固一遍。复习时不要只用眼睛看，可以把下面的答案用纸。盖住，重新想一遍答题思路，再对照答案不断完善，精准把握住自己仍存在的漏洞，这样不仅可以达到事半功倍的效果，更于无形之中有了很强的成就感，成为我们继续形成良好学习习惯的强大动力。

最后来总结一下关于整理错题的几个误区：

A：不是所有的题都要整理

B：尽量不手抄错题

C：不是把答案抄上，要注重自己对这题的思考

D：整理过的东西要复习

快来对症下药，现在就行动起来吧！

好了，那么以上就是今天的所有内容了，如果你有好的错题整理收集方法欢迎在评论区告诉大家呀！

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好啦，今天的内容就到这里啦~如果大家有什么疑问，也欢迎留言区告诉我们。你们的意见，能够帮助我们更好地成长~

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