解说、解读类文案经验分享

      很多人会观看解说、解读类的视频，以解决其时间不足同时又想观看一类影视剧作品的正当需求。但与此同时，类似于如何制作这一类解析内容的方式却凤毛麟角，很多人照着葫芦画瓢，进行个人风格浓郁的“总结”，但如此以来，故事难免会因为篇幅的缩短陷入“流水账"式的表达。鉴于即便是写日记，也不会有人将所有生活中感知到的各类细节与旁支末节全部记载，如何精简剧作变成了一项挑战。

       首先，请允许我以最近作品《解说彼氏彼女的故事1》为案例进行介绍。解说人应当首当其冲的明确作品登场的时代，当时它的受众是一些什么样的人，其次再留意一下当下的时代与那个作品登场时有何不同。就比如1998年登录电视台进行播放的《彼氏彼女的故事》，一部现实当中登上电视进行播放的动画节目，不同于那些售卖周边模型一类的动画，如何将观众 挽留在电视机前是一部TV动画首先需要解决的绝对矛盾，由此以往才能方便继续合作。故事如何将节奏把控在即能吸引到人的同时令他们吊起胃口下周继续观看成为了难题。《彼氏彼女的故事》首先将EVA的风格保留，期待延续庵野秀明的成功。与此同时，校园剧作的魅力在于相当一部分主流观众恰好也经历着校园生活，校园中可能发生的“一类事件”由生活中延伸到电视机内，如果在电视机中的表现有了一鸣惊人的内容，那么不需要多言，观众自是会愈来愈多直至演变成为“经典范例”。如何将不同于其他的人设在不讨人嫌弃的前提下逐渐令观众接受，是《彼氏彼女的故事》的一大难题。可能会有观众并不清楚1998年的高中生活会有怎样的情形在每日上演（这里进行了一个倒装）。就像许多年代剧一般，当时的高中生娱乐消遣的方式极为有限，同学之间的沟通方式并没有受到网络介入，同时教学质量也广泛由中央集权形式进行展开。在相当长的时间内，学生是一种闭塞的状态。同时因为年代的关系，家用车上学放学的接送并不会在日本流行，而与此同时同期国内的高中生活与日本基本无差，这就为《彼氏彼女的故事》在我国瞬间了解创造了便利（虽然像学生自主举办运动会等与国内仍会有所差别）。

      既然要制作这样一部动画的解说，即如何将作品被局限的年代进行表达反而成为了必须。这并不像是《圣斗士星矢》一类夹杂了神话故事的科幻，也不会像是《CODE GEASS反叛的鲁路修》一样，在网络已经大肆发展的前提下进行的校园故事。《彼氏彼女的故事》与它登场的年代有着深刻的时代伴随。就像是《机动战士Z高达》登场于冷战时代，《机动战士高达闪光的哈萨维》的登场时间节点却已经接触到了东欧剧变一般，小说《闪光的哈萨维》已经脱离了曾经一般高达作品那样的二元对立叙事对象的范畴，将矛头转向了其他“看不见摸不着的东西”。

     这种时代伴随极其的奢侈，甚至无法还原。现在无法将网络关闭，令大家老老实实地坐在电视机前等待着电视台放映决定、受着审核老师傅的心情左右，而与此同时大家又真的有心情有时间放空自己的思绪认认真真的观看电视节目。。。这一切在现在来看又是那么的奢侈，很多年轻的观众无论如何也体会不到当年有幸在电视机前观看到日本动画片孩童的快感，就更不必说体会到他们这些人会有怎么样的一种情怀。而排除掉网络，那些电视内的高中生如何处理自己的心结的手段也被局限化了。年轻的观众如果在剧情当中飘出一段思绪“既然在乎的话发个微信不就好了？”的话，一定会感觉莫名其妙吧？ 

     于是解说的开头，特地强调了年代的特殊性，并且以未来100年的观众重新审视，将当下观众和1998年的观众规划相近，以令观众有合适的队伍来站。

     与此同时，1998年登场的宫泽雪野特别的个性，但在2023年宫泽雪野的性格就十足普遍。。这或许是痞子比其他动画导演厉害的地方吧，慢慢地，大家看着离奇故事剧情的动画片却慢慢地都变成了离奇故事里的角色的样子了。明日香在1995年特立独行，但在2023年满世界范围处处都有明日香一样性格的女孩子。初次做得到这一点对于当时仍沉浸在保守观点的人来看，需要十足的勇气。但在2023年如何制作出同样能够令当下的观众找寻到相类似的感触就需要施用魔法。

     首先，如果你熟记《彼氏彼女的故事》TV的第一话，你会发现宫泽雪野身着运动服登场不过是第二三分钟就做到的事情。但是《解说彼氏彼女1》却并没有这样的选择，因为人物性格地表达在当时捆绑衣着便是一种“自然而然”地表达方式，但现在却不一样了，现在宅在家里不化妆、邋遢？几乎所有女性都一样。于是解说的内容在这里进行了区分，先介绍说，宫泽雪野内心所想和她表露出的样貌有矛盾和冲突，再介绍了她的穿着一样会令人大跌眼镜。。。增加这样一个细节是为了突出“她所想和所为的不统一”，在强调发生的同时，她的第二面（家中穿着）的侧重将会被削弱，这是因为大家现在发现，女生在家穿的舒服其实是司空见惯的事情，现在大家在自己的家中都有第二面，在2023年这已经不稀奇了。

    而这样的改动，仅仅是为了服务于后续的观众能够比较快速鲜明的以当下自己的经验来快速认知“宫泽雪野”，如果仍选择按照庵野秀明1998年的处理方式照搬，则会陷入“不明重点"、”不知自己的观众是谁“类似的问题当中。

   如果观众熟知《彼氏彼女的故事》，会知道这样一个动画，它本身是按照10分钟一个慕进行上演的。而这一个慕一般是两两搭配恰好能完善一集的故事，第二幕的内容一定要对应第一幕引出来的矛盾进行处理。一集为一个阶段，第二集的第一幕再于新阶段进行新的矛盾提出。比如第一集上半慕是有所隐藏的雪野开始知道了有马，并进行了一个敌对的态度，第二幕就变成了被误会的家伙与她初步接触，突然识破了雪野的伪装面具。这一集本身属于”相识“范畴中有马对雪野的相识。但到了第二集，既然有马认识了雪野，自然会与她伴生新的矛盾，有马开始设计更多接触的机会将少女套牢，并伴生了少女这边的误解，第二集下半慕就由矛盾激化演变成误解解除。。两人才做得到心底彼此接受，并走向了正常人之间那种相识的开始。牵动《彼氏彼女的故事》走向的就是非常简单的矛盾树立再解除的一般过程。同时这种形式与奥特曼也如出一辙，奥特曼那边也是新怪兽登场然后当集解决这样一种一般思路（特殊情况会出现两集到三集解决一个怪兽）。

     而所谓的剧情，也就是故事，既是逐渐将矛盾发现到演变激化的一个过程。有马在得知了雪野的真面目之后并没有马上动作，以提出各种要求。他更多地会像是一个现实中的操盘者一样的操作，怀揣着绝对制胜法宝时，一般不会轻举妄动观察其变，同时这样一个观察留意的过程存在也正是他心底喜欢宫泽雪野的证据之一。通过不马上将角色们快速地进行矛盾面对，人物塑造也会因为这一份”慢热“显得立体和富有逻辑性。

    目前来说，只制作了第一集的本人想要说的《”解说或解读者”出于何种原因进行“剧本改动”的原则》，就只有这么多。之后的制作将毫无疑问地继续更改表达内容的方式（相对于原作品）