教资面试教育热点问题大串讲

教育热点问题

一、双减政策是什么？（三角度）

a.一减，减少义务教育阶段课内作业负担。

b.二减，减少课外学科类辅导班的压力。

c.伴随着双增，一增，增加艺术类体育的课外培训机会。另外一增，增加课外活动时长。

二、关于双减政策你怎么看？

a.首先，国家是为了实现立德树人的根本任务，办好人民满意的教育，强化学校教育的主战地作用才颁布落实了双减政策，我们要坚决拥护和贯彻落实这个政策。

b.在贯彻和落实过程中应该注意三点:

1.老师要转变理念，要坚持育人为本尤其是坚持作业改革来促进学生五育并举。

2.坚决管控好校外辅导机构否则会出现校内减负而校外增负这样的局面要两手都抓，标本兼治。

3.要促进优质而均衡教育资源的发展，可以去实施优质师资的跨区或者是跨学校的轮转。

c.最后，双减政策是全国的一盘棋，需要各个部门相互配合，久久为功。

d.而作为一个老师，我们就应该坚决贯彻落实双减政策，成为一名人民满意的四有好老师。

三、学校和老师开展课后服务有什么意义?对此你怎么看？

1.可以解决家长上下班没有办法去接送学生的这一个顾虑。延长了课后服务时间，就相当于在课后服务结束的时候是当地下班的时间，可以无缝衔接，减少家长的压力。

2.满足了学生个性化的需求，一方面我们可以指导学生完成作业，另一方面可以帮助学生查漏补缺尤其可以拓展学生兴趣爱好可以组织形式多样的活动。

3.拓展了课后优质教学资源供学生去享受，我们可以充分调动社会资源，如青少年宫，博物馆也可引入手工艺人进学校让学生去拓宽眼界。

4.要加大对课后服务老师和人员的激励，一方面增加了工作量应该对老师有一定的补贴，另一方面可以实施弹性上下班的制度，增加对这些人的激励机制。

四、作业应不应该让家长去批改?

坚决不能

五、哪一些的教育惩戒是可行的，哪一些不可行？

不可行:

1.以击打，刺扎的方式伤害学生的身体健康。

2.超过正常限度的罚站，课上的违规违纪，罚不能超过一节课内的教室内罚站。

3.反复抄写。

4.做一些学生不适宜做的动作或者是心理上的刻意孤立。

5.另外不能辱骂学生歧视学生，如果少数人违规违纪不应该牵扯到全部的学生。

6.也不应该因学生的成绩去惩戒学生。

7.还有因为个人的情绪或好物去惩戒学生，不能指派别的学生去惩戒学生。

六、新课标要求每门学科都去开发夸学科的主题，你有什么看法？

a.首先，基础教育课程改革纲要就已经提出了要去开发跨学科的课程，原来的课程存在学科本位科目过多过杂的问题，我们应该利用这个契机去开发跨学科的课程实现知识间的融合。

b. 从意义上来说

1.有利于学生多方面去掌握知识开阔他们的视野。

2.也有利于他们综合去利用这个知识使理论知识应用于实践提升他们的综合能力。

3.对老师而言这是一种倒逼，可以让老师多方面去学习知识，提升他们的专业能力。

c. 如何去开发跨学科主题？

1.一方面我们要去了解学生的需求要做好学科的规划。

2.另一方面要去开发跨学科的师资队伍还可以跨学科听课和备课多去促进不同学科队伍之间的交流。

3.以及我们在课堂教学或者是社会实践活动当中要去多渗透跨学科的教学。

4.最后是实施跨学科的多元评价。

七、教育信息化也就是线上授课你怎么看？

a. 首先，这是一个不可逆的大趋势。

b. 优点很多

1.有利于优质教育资源共建共享尤其是边远贫困地区也能够享受到优质的教育资源

2.他打破了时间和空间的限制尤其是可以看回放，学生听不懂的可以看回放可以提高课堂效率

3.可以有多种多样的形式可以借助互联网工具加入音频，视频使我们的课堂氛围更加的生动和活泼。

4.以大数据为支撑，真正实现因材施教

c. 缺点

1.需要学生高度自制和自律不然很容易被网络其他内容所吸引。

2.对学生的眼睛和脊椎不是特别的友好容易产生近视和脊柱侧弯。

d. 作为一个老师就应该与时俱进，在适当的时候去选择接触线上授课，使自己能够成为一个永立时代潮头的好老师。

八、美育体育劳动教育德育爱国主义教育你怎么看？

a. 首先强调是全面发展教育中非常重要的一环，要去践行素质教育，培养要有理想有本领有担当的社会主义青年就必须要重视这方面的教育。

b. 在日常生活中老师要通过以下几个角度去落实什么什么教育的培养

1.上好必修课也就是开足开启必修课

2.通过学科教学去渗透美育体育劳育爱国主义知识

3.开展丰富多样的课外活动和社会实践活动，让学生在课外或课间社会实践活动中去落实和实践什么什么方面的教育

4.可以在校用化中去强化美育或者体育或者爱国主义的氛围。

c. 老师要率先垂范以及要家校共育。

九、家庭教育的重要性

a. 首先，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，在孩子的成长过程中家庭起着不可磨灭的重要影响，因此家长都应该意识到自身所承担的重要责任。

b. 另外在现在的家庭中可能存在这样的问题，父母没有掌握系统的正确的教育观和正确的科学的方法，因此我们建议父母一方面参与家长与学校去系统学习正确的教育观另一方面要注意和老师之间的高额度沟通，有问题直接询问老师，可以去帮助家长排忧解难。

c. 建议家长深入研读家庭教育促进法理解家教对孩子成长的重要性形成良好的家教家风培育良好的家庭教育氛围，真正实现亲子陪伴和亲自抚养 。

d. 通过家庭教育和学校教育的联合来促进学生的健康发展，我们可以共同帮助学生系好人生的第一颗纽扣，迈好人生的下一个台阶。