考研经验 | 日语专业考研公共日语（203）备考经验
备注：下文考研公共日语（203）均陈述为 203日语
大家好，
我是阿枝。
这一次以过来人考生的身份
介绍自己的203日语的备考经验。
01 个人情况
首先介绍一下我的情况，本科是日语专业，但是考研的时候跨考，选择了北京地区的某院校的美术类专业。在选择外语的时候，可供选择的外语除了英语还有俄语、日语、德语、法语等。我当然选择203日语。
选择日语的原因很简单，能让我节省准备外语科目的时间而且更有可能拿到高分。虽然对于我报考的艺术类专业，外语国家线大概是四五十分，但是我是跨考，日语也许能帮我拉上专业课不够的分数。所以综合考虑日语对我而言更有优势。
这里先提醒大家，203日语并不是所有学校、所有专业都允许考的。有些学校12月份的初试能考203日语或者小语种，但复试依旧会是英语，所以需要大家在出初试分数之后有望的话赶紧打电话提前询问招生办。
02 大家普遍持有的疑问
Q1：和准备英语相比，203日语的优势、劣势。
优势：
假设在花了同样的复习时间的情况下，相比于201英语一，那么一定是203相对简单，相比204英语二，就不能说的绝对了。（毕竟是良心分享帖）……很多报考法硕（非法学）的同学都会选择用203日语来给自己的总分增加优势分数。如果你只是想要过线的话（比如考艺术、美术类的专业），经过了语法和技巧的加持之后去考203日语，绝对让你惊喜。
在客观题上，艺术线一般是40分左右，如果客观题能拿到三四十分的话，就不用头疼作文了。所以我觉得如果是考艺术类的话，建议把重点放在客观题上，因为主观题会因为地区存在部分压分情况，而且本身作文这种东西就很难说。
或许有学艺术的同学会说，我学英语都没学明白，203日语靠完型阅读客观题过线可能么？我想说，应试复习下真的有可能，一方面是学习的方法，另一方面是信心。我在报考院校参加考试的时候，坐我隔壁的兄弟英语试卷做的那叫一个快啊，作文都没写直接就走了……
劣势：
在调剂的时候203日语没有英语好调剂，但是对于那些认定了一个学校的同学来说就没有这个劣势了。
还有一个顾虑就是像那年中传取消了203日语，往年都是可以的。这个其实一部分原因是看所报考学校的。
Q2、我能力考高分，203日语也能拿高分吗？
203与能力考的区别。差别就在于出题的方向不同以及203日语是中国老师出卷，而能力考是日本那边出卷。中国老师出卷就存在一个问题，特别喜欢考那些贼细节的知识点，有时候答案都模棱两可，你也没办法。所以不要以为自己能力考考得好就和203能考好划等号，当然这也因人而异。我们还是踏实地一点一点学习203。
Q3、我是日语专业的，203日语能轻松备考吗？
不要因为自己是日语专业的学生，就自信满满地去裸考203日语，除非你日语基础特别扎实或者对这门科目不要求高分。
如果想在203日语这门科目取得高分，客观题绝对要保证正确率。这需要很扎实的日语能力。所以建议日专的同学们想要拿下高分，千万不能忽视基础日语的知识点！
前期的我就是个反面例子：三四月份小骄傲一枚，结果做了套05年的真题，打算练练手。结果差点被错误率劝退，甚至都入手了恋练有词......最后还是回到了日语的怀抱，把自己当成一个小刚学日语的小白重新系统地整理了语法。这个时期大概花了我一个多月，用的是皮细庚老师的《日语语法概说》，因为这是我看下来手里有的唯一一本语法知识点讲解细致的语法书。（不过不太适合零基础的同学自己啃）当然日语专业的同学有自己常用的语法书也是可以的~
大家如果有更好的语法书，
欢迎在评论区留言~
03 关于203日语的题型
客观题是完形填空和阅读题，主观题是翻译题和作文题。
完形部分一道题一分，前十二个是选择填空，最后两题是读音题，剩下的就是语法辨析题。其中最好的得分甚至不用看全文都能做出来的就是语法辨析题，当然其中靠的就是技巧和语法知识的掌握了。阅读一共四篇，每篇五个小问，每题两分。基本题型有细节题，指代题，接续题，主旨题等。
这里说一下做日语阅读题的时候，请把自己的想法统统扔掉，你要选的是作者认为的，甚至是出题老师认为的，而不是你认为的。这一点和能力考一样。
阅读一般拿20+分还是比较轻松的，要拿30+分的话一半由当年考题的难易决定，另一半就是你的阅读能力决定的。
比如2015年的阅读属于文本偏难题目设问比较简单，2020年的阅读文本能懂但是题目出的部分带坑。我在考前做2019年的那套题只错了1个选择，但是今年上了考场做的答案和其他老师的差了两个…不是他对就是我对的那种几率......
既然讲到阅读，那就说一下如何阅读日语的文章。
很多人都会犯的一个问题是：习惯于中文的主谓宾，从前往后看。这在日语中是不行的，日语的句子结构最基础的是主语＋宾语+谓语。大家看到的那些长长的句子的只是在宾语前面加了修饰语或者语法本身长，而长长的修饰语的构成中又可以存在主宾谓，只需要加一个名词化的助词就可以变成名词性质的修饰语。一层套一层，句子就长了也难一眼看明白了。
所以看文章的句子的时候，建议进行成分划分。（主要是为了分清句子结果，做多了就不用像这样划分了）（两年前的笔记，大家酌情看hh）
把套娃似的长句子句子拆分成短句。
04 我的前期备考经验
part 1：单词
本身是日语专业，而且当时也在准备7月N1的能力考，所以单词也就一直在积累着。如果说如何背单词的方法的话，我可以讲讲我背N1红宝书单词时的方法。
当时在B站看到了一个讲艾宾浩斯曲线的视频（上图，安利了很多人），然后就用Excel做了一个计划表打印了出来，还把这个设置成了ipad的桌面每天提醒自己。
至于下面这张纸就是我背单词的方法了（后来还被宪老师小小吐槽了一下）。
年少轻狂潦草的字迹
大家都知道，背单词如果脱离语境，让你干想那个词的N个意思，总会漏掉，而且也不一定会运用。所以当时我也意识到了以前背单词方法的错误，就一边对着红宝书的单词表一边查日语词典app相应的例句，只抄了日语的单词和例句，不能有一个中文。然后按计划第二天复习一遍（看着日语的例句来回想意思，想不起来就用笔做个标记）第四天继续这样，慢慢的我发现我能把单词和例句所在情景联想起来了，不用看句子也知道有几个意思了，因为对例句熟悉也知道怎么运用单词或词组了。这个时候越背越开心。（后来发现anki这个神奇的记忆软件，我才知道我这方法真费笔费纸）
按照曲线表越到中后期每天要花好多时间，但是对单词熟悉了就过一下意思很快。坚持下来终于把红宝书背完了。是我背完的第一本单词书。
我们要明白背单词的意义在于理解单词在句子中的意思，从而知道句子知道段落在讲什么。
回到203的单词，也可以这样，但是并不是直接拿大纲的7000词一个一个查，考研单词词汇书分类整理好了高频和非高频，重点抓高频词汇，然后一定要反复记忆，结合例句情境记忆。
后期做真题或者阅读模拟练习题的时候出现的陌生词汇也需要单独整理，这个的话建议用anki，移动设备上反复刷真的很方便，而且anki有一个复习周期会循环，超级棒！
part 2：语法
三四月份的时候，我自以为是日语专业的，就轻视了203日语，直接拿了一套很久以前的真题做了一次，发现被打击的体无完肤，边做还边吐槽那些选项里的语法明明都一个意思，这什么题…….一度被劝退，还买了一本恋练有词打算加入英语大军，不过最后还是辗转留在了203的怀抱。
然后我静下心来，看那套真题的答案，然后细致地查了语法书，算是明白了一点考试的路子了。
我之前学的原来一直是只知其一不知其二。只知道类似能力考的日语句型，并不知道那些很细致的格助词的用法。
之后就定下心来把手里仅有的一本基础的日语语法书（皮细庚老师的）边看边自己查词典总结语法知识点，整理在了活页上。
比如：对于 に 的用法，我单独用一页整理了它可以翻译成的中文意思，以及在做题中遇到的所有接に搭配都记在一起，で也是。
也就是说，自己觉得哪一块不会，就多记多查（百度也好，雅虎日本也可以，欧路词典+日语词典包也可以...），靠着它我的助词部分算是搞清楚了。
通过一个多月的梳理，基础语法的掌握之后，对于中高级语法也会自己分析它的构成，记忆上也有技巧了。
再比如古语残留的，就要靠自己想办法对应记。ごとく 对应 ように、ごとき对应ような ，我就记成：くに（日语中有这个单词，意思是国家），谐音梗只要能记住，无所不用。
梳理完以后再做个思维导图顺一下大类，对语法体系的逻辑更加清晰明了。这个整理一定要自己做，不然印象不够深刻。
我语法整理完的，大概是1.5本肖1000的厚度。后来就慢慢把这些转移进了anki里。在整理语法的时候，建议大家买这种活页的本子，这样以后遇到相应的错题还可以夹到对应语法附近，便于最后复习。
接下去语法如果不反复做题复习记忆的话容易混淆和忘记，这个时候我就把记在纸上的语法点在anki中新建了一个卡组，设置一问一答，这样在手机上和ipad上随时随地就可以刷一刷记忆，
七月份，在我们【爱初心2022考研公共日语（203）&高校自命题二外日语公益群】里发一份免费打卡内容，公益群上午10点前发题目，下午6点发答案。想要进群参与公益打卡活动的同学可以任意添加图片上方的老师微信进群~
在【联盟日语】公众号，河豚老师接下去会逐步给大家整理203日语中经常考的关于格助词的用法。请大家为我们的河豚老师打call！整理不易~这么良心的老师哪里找？！
part 3：翻译
翻译这一块的话，我直接用的真题来练习的，大家如果对翻译的基本方法不熟悉的话，可以买一本那种翻译教材。
因为203的翻译是日译汉，在做阅读的时候就已经练习过了句子分析，做翻译的时候就熟练了很多。除了句子分析上的，建议大家可以多看一看现成的译文，积累一些翻译表达。
我当时就是看的【初心日语联盟】上每天发布的【天声人语】，虽然文章相比203日语的难度大了一些，但是能积累到很多很好的中文译法。
part 4：日语作文
日语作文的话，除了看【日语专业考研】、【人民网日语版】上的日语专业的那些作文之外，还买了《日语优秀作文精选上下册》，分析了一些优秀作文的构成。比如：给作文画一个思维导图，看作者每段都在说什么，是如何行文的。运用的事例是不是可以积累下来，直接背。有没有存在万能的句子之类的。所以分析作文我们要从多角度去考虑一篇文章的复用度（从语法表达方面、题材论述方面等）。
有了一些积累之后，就直接用203的真题作文题目，来逼自己下手去写出一篇作文。一开始肯定写不好，想不出论点，就去【雅虎日本】网站搜关键词，看日本人是怎么论述内容的，可以借鉴的内容就记下来，写到自己练习的作文里。只要写了作文，一定要找别人（可以是你的大学日语老师或者外教）帮你批改。不管是免费的还是付费的。
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最后可以再次写同一个题目的真题作文，但这次最好多一些自己想法的表达，如果遇到不会的，还是去查雅虎日本查就可以。不是考试的时候，一定要勤查表达。
先分析积累、再模仿着写、再写自己的观点
在【联盟日语】公众号，我（也就是阿枝老师）给大家每个工作日发送一句作文积累的句子，根据不同题材来给大家 ，希望大家能一点一点跟着积累不同题材下日语观点的表达。
05 如何利用真题？
真题的话一般建议05~10年的在七月份拿来练手，可以重复做几遍。每次错的地方就要来反思。在错题边上写上这一次为什么错，然后等到第二次再做的时候，看自己和上一次相比是不是进步了。
对完答案和了解每道题的原因之后，一定要对这篇文章进行细致的分析，这一次分析不是为了题目，而是为了从文章中获取一些可以积累下来的好的表达或者思路，为作文做准备。
在8月份的时候可以开始做近十年的真题，最近一年的留到考前做。前期做真题的时候不用掐点，但是也不能一直拖着，要做就要一下子做完。
真题的利用方式就是：做题-反思错误-精析文章
06 考试大纲？
有的同学问要不要买大纲，其实没有必要买，因为大纲里面给的单词只是单词，例句什么的都没有，想了解大纲的话每年网上都会有大纲解析，大家可以搜索听一下就ok了。而且历年大纲变化的不是很大，如果急切的话完全可以先看近两年的大纲内容。
悔いが残らないように全力で取り組んでいこう。
爱初心
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