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生命博物馆:一种解决普遍价值的多音叙事

2022-08-07 05:26 作者:WENTING-GUUSTO味  | 我要投稿

文章转自:国际博物馆协会ICOM会员期刊


作者:

UDO GÖSSWALD, PH

director of the Museum Neukölln in Berlin from 1985 until 2021 and Chair of ICOM Europe from 2005 to 2010

UDO GÖSSWALD博士

1985至2021担任柏林诺伊克伦博物馆馆长,2005至2010年担任国际博协欧洲分会主席



关键词:叙述、记忆、经验、价值观、全球责任


世界各地的博物馆现在都面临着各种全球性挑战,这些挑战影响着人们和社会。


战争导致的各种移民流动需要东道国社会的高度适应性。因此,了解过去和现在的他者文化已成为现代社会维持和平的中心任务。博物馆可以通过提供一个空间,对人们的过去和现在的经历进行不同的代际叙述,来解决这些文化和多元文化问题。


叙事的能量


生命博物馆展览。2021年,我在柏林的诺伊克伦博物馆(Museum Neukölln)策划了诺伊克伦(Neukölln/柏林的一个区)的私人记忆文化,将叙事的动态和能量作为理解他者的一种方式。与之前的项目一样,如“阅读的魔力”展览,参与者提供并反思他们喜爱的书籍,博物馆邀请社区成员分享他们的经验,从而作为联合策展人参与展览的建设。生命博物馆与Neukölln已故居民的亲属和朋友进行了接触,他们提供了曾经属于他们的物品和文件,从而分享了他们个人但与社会相关的生活片段。在长时间的访谈中,他们反思了这些插曲的意义,并试图确定它们对自己和整个社会的价值。就这样,私人记忆通过展览中的录音公开了。这些故事都是个人的,但它们反映了人们对创伤、悲伤、友谊、梦想、暴力、战争和迫害的普遍情感。



丢失的痕迹


展览中的一件物品——荷兰乌得勒支的Tineke Beiler Pannekoek在她父亲去世后发现的一个装饰精美的锡盒子——提供了一个处理个人历史和战争经历造成的创伤的例子。铁皮盒子原来是蒂内克父亲生命的钥匙。他的日记、信件和其他各种文件提供了他在二战期间在柏林诺伊克伦的证据。和当时许多年轻的荷兰人一样,彼得·潘内科克被迫在一家德国工厂工作了近两年。他的女儿再现了那段时间的细节,这是一段他从未真正说过的痛苦经历。她热衷于揭开父亲的故事并与家人分享,这证明了她对父亲的爱。通过与博物馆和诺伊克伦社区分享她父亲的经历,她不仅向父亲致敬,还向学龄儿童讲述了前几代人不得不忍受的苦难。



她梦想的房子


佩特拉·普鲁施克去世时享年69岁,她的哥哥花了一些时间来处理他的悲痛。他选择扔掉她的许多财物。然而,在发现生命博物馆项目后,他决定与社区分享她剩下的物品及其故事。最引人注目的是她在斐济开的一家餐馆自制的菜单、漂亮的鹦鹉螺贝壳和她梦想之家的蓝图。此外,展览中还展出了一个超级8电影卷轴,展示了佩特拉和她的哥哥在南海海滩上的情景、她写给哥哥的信中的邮票以及她的日记。佩特拉来自诺伊克伦市中心一个小店主家庭,她的故事和她的物品展示了20世纪70年代一位女性的个人道路,她坚定而不妥协地寻求实现她的梦想。



荣誉问题


尤瑟夫16岁时死于柏林街头。当他的一个朋友在一场足球比赛结束后的一次角斗中遭到一名男子的身体攻击时,他和他的朋友聚集在侵略者的家门前寻求报复。尤瑟夫带头,打算进行谈判并缓和局势。然而,这场混战中,他被袭击者刺死,据称是出于自卫。尤瑟夫的母亲是该社区的一名知名社会工作者,她来自一个巴勒斯坦家庭,她对警方调查的不足感到震惊。在生命博物馆的展览中,她捐赠了尤瑟夫的白色大泰迪熊,这象征着他的清白和他对他人的友好态度,一些个人物品,以及一张证明他参与当地青年俱乐部的证书。对尤瑟夫的家人和阿拉伯社区来说,在当地博物馆展出这些物品是对尤瑟夫的故事和他死亡悲剧的尊重和认可的标志。



童年的友谊


1933年伊丽莎白贝齐饰上学时,她是班上唯一的犹太女孩。除了比她大两岁的克劳斯,没有人愿意和她一起玩。终身友谊开始了。1938年,当贝齐和她的母亲被迫离开纳粹德国时,他们把一张白色儿童椅留给了为他们提供住所的克劳斯一家。它成了这两个家庭世代紧密联系的纪念品。伊丽莎白在英国成为一名教师和翻译,战后定期回到德国。她没有孩子,但觉得自己与克劳斯的家庭有着密切的联系。她知道她在他们家里总是有一席之地,这是椅子象征的事实,她死后会留在他们心中。他们共同珍视相互尊重、同情和对陌生人开放的价值观,这些价值观也传给了下一代。


在处理传达特定价值观并构成与当地社区直接相关的证词的对象和叙述时,游客学会珍视不同的视角,并在他人的故事中认识自己。这种移情和相互接受的形式是检查自己身份并不断重塑身份的先决条件。博物馆应该是一个游客可以在日常物品及其故事中找到意义的地方,最终使他们能够与生活建立建设性和积极的关系。通过鼓励人们为更好的共存承担责任,博物馆可以成为“民主的展示”。当博物馆被视为表达对自然、人类及其历史和成就固有尊严的理解的场所时,博物馆履行了其社会责任。





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