以香港哈罗国际学校为例，如何备考香港的国际学校？

英语能力的提升至关重要

香港的绝大多数国际学校都使用英语作为教学语言，因此不管是申请英式还是美式的国际学校，英语的重要性都是毋庸置疑的。孩子的英语水平必须要好，以确保他们能够理解教师、同学和课程的内容。对于低龄的学生来说，除了补习之外，更重要的是在家里为孩子营造良好的语言氛围，有条件的家庭可以父母一个说英文，一个说中文。

笔试：练习过往试题，专业老师指导

针对笔试、在线测试，家长可以多借助各种网络资源搜索资料。

不管是CAT 4考试、MAP考试、ISEE考试还是自主命题的考试，都会着重考察学生的认知能力、逻辑推理能力、空间能力、数学能力等，难度较大。因此学生需要提升词汇量，了解解题技巧，提升逻辑推理能力。学生可以多做一些类似的题目进行摸索，熟悉题型。大量的练习真的对考试成绩有帮助，这些题目都是“万变不离其宗”的，在做题时一定要给孩子规定好时间，让他们保持“正在考试”的态度对待这些测试。尤其是高年级的学生可以适当地总结整理出一些应试技巧，比如如何优化答题顺序、合理的做题时间规划等。

此外，可以向专业的老师寻求帮助，尤其是熟悉教育体系、课程大纲的老师，经过系统的知识点梳理解析，学生们会有质的飞跃。

学生面试：不同年龄段的不同侧重点

对于低幼年龄段的小朋友来说，学校接受英语语言经验有限的孩子。绝大多数国际学校，对于该阶段的孩子入学评估都是通过小组群体活动观察，考察孩子的临场反应能力、良好习惯、以及是否具备简单英文基础。学校希望孩子有良好的观察能力、有好奇心、有良好的沟通能力和表达能力，当然也还需要懂礼貌、懂礼节。因此，家长在平时需要多培养这些良好特质，并且营造英文环境。

而高年级孩子在面试时，除了注意礼节、提高英语听说能力（语法准确性、流利度、语言组织能力、词汇运用能力、逻辑表达能力）外，可以事先针对学校常问的面试问题，提前梳理整合孩子自身背景优势，将对应的回答转化为英文，同时，深入了解所申请的学校。

此外，跟经验丰富的老师们提前“取经”也很重要，他们可以提供面试指导和建议、准备模拟面试。

家长面试：教育理念，家校合作

香港的国际学校申请中，家长与学校之间的面试也是非常关键的。知名的国际学校不只是在寻找跟学校匹配的学生，也同时在寻找跟学校教育理念相符合的家庭。面试中，主要会聊一聊家庭的基本情况，父母对孩子、对学校都有什么期望。学校希望看到的是，在教育这件事上，家长能跟学校一起协作，家长能积极参与到学校的各种活动中来，由此形成一个和谐友善的大家庭，共同培养孩子。

以香港哈罗国际学校为例，详细说明——

K1 & K2：面试

以游戏为基础的面试，会采用小组群体观察的方式，旨在反映在幼儿园环境中进行的活动，并提供一些对话机会。在这个阶段，家长面谈的过程很关键。

Y1 & Y2：面试

考察的内容主要包括：绘画、早期写作和识数；看字读音；自我介绍，参与对话等。

学校会让孩子通过在集体小组游戏观察等活动形式，外籍专家完成对孩子的全面观察。在这个阶段，家长面谈的过程也很关键。

Y3及以上：笔试和面试

• CAT4考试，评估数学、英语和非文字推理能力

• Y6-10在必要时进行学校内部的科目测试。Y12会在学生所选的AS-Level科目中进行30分钟的笔试

• 写作任务：独立写作任务以测试书面英语水平

• 面试：与学生面谈，讨论他/她的长处、兴趣和抱负