【想象科技类作文】神奇的钢笔

     “这可怎么办，这么多的作业，都要写到什么时候？”我烦躁地搔头挠耳，心想：我要发明一支神奇的钢笔，帮孩子们从作业堆里解放出来。

      神奇的钢笔上有一只小棕熊，可漂亮了。它的脑袋是用橡皮泥捏的，有一双圆圆的大眼睛，就像两颗黑宝石。小棕熊的身体很小，全身黄棕色，身上有三个按钮，每个按钮都有不同的功能。其中，我最喜欢它身上的红色按钮。

        红色按钮的功能最神奇了。你瞧，按下红色按钮后，小棕熊钢笔就开始帮我检查作业，并说：“评价的‘评’写错了，是言字旁。”检查完作业之后，神奇的钢笔还会把错题全部记录下来，传送到打印机里，打印机就会“唰唰”地打印出来，让我重新再做一边，妈妈再也不为我的错题烦恼啦！你一定会想神奇的钢笔是怎么做到的呢？关键就在小棕熊那一双又大又圆的眼睛，可别小看它的眼睛，里面安装了最先进的探测仪，可以360度无死角扫描并识别周围的环境。按下红色按钮，就会发出红光扫描作业，并传送到小棕熊的人工智能大脑里，人工智能便识别和分析当前的作业，然后做出提示。

       除此以外，还有黄色按钮和蓝色按钮。上课时按下黄色的按钮，即可打开钢笔的录音功能，此时的钢笔就像一个乖巧的学生，认真听老师讲课，并及时记录课堂笔记。钢笔还会把本课学习内容传送到小棕熊的人工智能大脑里，归纳总结，梳理出解题思路。晚上回家，按下蓝色的按钮，小棕熊的两只耳朵就会亮起来，就会把今天学习的内容和知识点全部投影到墙上，并像老师一样声情并茂地讲解出来。
       这就是我要发明的神奇钢笔，你喜欢吗？