孩子听觉专注力不好，原因有哪些？

孩子课堂上不专心，专注力差，主要是因为听觉专注力发展不佳，是什么导致了孩子的听觉专注力发展不佳呢？主要有以下四个原因。

1、孩子的听觉广度差

听觉广度是人在专注力集中的状况下，瞬间记忆时所能接受的句子或字节的范围。

比如老师说的一句话有20个字，孩子仅仅只能听到7、8个字，那么这中间肯定会出现信息的遗漏。

2、孩子的听觉记忆力差

听觉记忆力是指人在专注倾听的基础上，保持和回忆一般听觉信息的能力。

听觉记忆力不好，就很难把学过的知识和现有的知识结合起来，从而影响对新知识的理解，直接影响孩子的学习质量。

3、孩子的听觉分辨能力差

听觉辨别力是指靠听觉接受和分辨各种声音刺激的能力。耳朵的功能没有其他问题，但总是发音不清，容易听错别人的话、对外界的声音反应迟钝、缺乏倾听的习惯的现象。这就是因为孩子的听觉分辨能力弱。

4、孩子的听觉理解能力差

听觉理解力是指依靠听觉来分辨、了解信息的能力。它是一种听觉的综合能力。如果孩子的听觉理解能力不强，就会出现听不懂老师的讲课等问题。

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