帮助先天性听障儿童提高语言能力的关键方法

 

先天性听障儿童对于语言的习得存在一定的困难，然而，通过适当的听力和语言训练，他们可以在很短的时间内学会说话，

整个语言康复过程将大大加快。本文将分享帮助先天性听障儿童提高语言能力的关键方法。

第一部分：听觉训练 

听觉训练是帮助先天性听障儿童加快语言提高的重要环节。以下是一些听觉训练的策略：

1. 听觉感知训练：

通过让孩子们接触各种有声音的玩具，如铃铛、拨浪鼓、小喇叭、小口哨等，激发他们的视觉、触觉等感知器官，培养他们用耳朵倾听的习惯。

2. 听觉注意力训练：

设计一些有趣的密码和命名游戏，引导孩子们从无意识的听觉倾听转变为有意识的听觉倾听。逐步提高儿童对声音感知的敏感性。

3. 听觉定位训练：

聋儿的听觉定位能力较差，容易在日常生活中遇到危险。父母可以在孩子身后发出不同频率和强度的声音，让孩子通过头部的旋转判断声音的来源和方向。

4. 听觉识别训练：

让聋儿根据不同的声音区分声音的特征和意义。父母可以和孩子一起玩声音模仿游戏，如小动物的叫声，逐渐提高对语言声音的理解能力。

第二部分：语言训练

完成听觉训练后，聋儿可以进一步进行语言学习和训练。以下是一些语言训练的关键点：

1. 发音训练：

着重培养正确的发音，包括发音部位、呼吸和口舌操。通过大量的练习，提高发音的准确性和协调性。

2. 戴助听器的习惯：

鼓励聋儿每天佩戴助听器，养成自觉佩戴助听器的习惯。助听器是语言训练的前提和基础。

3. 制定语言训练计划：

每天定时定量地进行语言训练，并制定长期和短期计划。坚持不懈地进行训练，逐步积累并获得训练成果。

4. 增加趣味性：

选择与孩子兴趣相关的话题和材料，激发他们的学习兴趣和主动性。

5. 采用直观教学方法：

通过示范和指导，让孩子掌握正确的发音部位和口腔动作。让他们通过触觉感知来调动口腔运动，从而产生正确的发音。

结语：

对于先天性听障儿童来说，通过综合的听觉训练和语言训练，他们可以逐渐提高语言能力。然而，语言训练需要持之以恒、

耐心和正确的指导。重要的是，无论发音是否准确，我们都应该给予孩子们积极的反馈和鼓励，并不断纠正和提高。

语言训练的过程应该循序渐进，首先注重发音的数量，逐步提高发音的质量。初始阶段，孩子们可能会有一些困难和挫折，

但通过坚持不懈的练习，他们将逐渐提高口语表达能力。

在语言训练中，建立良好的沟通环境非常重要。父母和教师应该耐心倾听孩子们的发言，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，

提供语言模型，让孩子们模仿正确的语言表达方式。逐渐扩展他们的词汇量和语法结构，培养他们的语言组织能力。

除了正式的语言训练，我们还可以结合日常生活中的情境来帮助孩子们提高语言能力。例如，通过参观博物馆、游览动物园等方式，

让他们学习和掌握相关的知识，并用语言来描述所见所闻。这不仅可以增加他们的词汇量，还可以培养他们的观察力和表达能力。

此外，使用多种媒体资源也是有效的辅助手段。通过声音、图像、视频等多种感官刺激，帮助聋儿理解和使用语言。可以与孩子们一起

看有声动画片、听音乐、唱歌等，让他们在愉快的氛围中感受语言的魅力。

最后，不要忽视心理支持的重要性。先天性听障儿童可能会面临自尊心和自信心的问题，因此，给予他们足够的关爱和鼓励，

让他们相信自己可以克服困难，提高语言能力。

综上所述，帮助先天性听障儿童提高语言能力的关键在于综合的听觉训练和语言训练。通过耐心指导、大量练习和积极的反馈，

他们可以逐步克服困难，实现语言的有效表达。与此同时，我们还可以借助多种资源和情境，提供全方位的语言学习机会。

最重要的是，给予他们温暖的关爱和支持，让他们相信自己的潜力和价值。