大老李出书啦 -《老师没教的数学》已上市

大家好，我是大老李。这次报告大家一个好消息，大老李出书啦！书名叫《老师没教的数学》，现已在当当网等各大网上书店预售，快的话下周就可以发货。

本次出书，我得到了四位数学业内专业人士的推荐，我要特别感谢他们一下，这四位专家是：

哈佛大学数学系 - 姚鸿泽教授

加州理工学院数学系 - 倪亿教授

中国科学技术大学 - 陈宇翱教授

加州大学洛杉矶分校 - 尹骏教授

特别是UCLA的尹骏教授，我是通过节目认识他，但并未见面过。他非常热心的帮助我联系了这几位业内大咖，给我写了这本书的推荐语。这对我帮助太大了，需要特别感谢下。

其次，要感谢我的太太给我精心绘制了这本书中的全部插画。

最后，要感谢电子工业出版社以及郑志宁编辑。感谢他们的策划和非常认真的前期出版工作。这本书其实我3月就交了第一版稿件了，之后编辑与我前前后后校对不下10遍，让这本书保持最佳的可读性和准确性。

那现在说说这本书的特点：

首先，这本书风格与形式肯定不同于以往你看过的任何数学书。各位应该知道我大老李选择内容题材是不喜欢重复的，至少是中文查得到的内容或是我小时候看过的数学科普书中的内容，我是不喜欢重复的。每一个问题，我也尽量挖掘到当下最新成果，并且把数学家的思路尽量介绍出来。所以，无论你是什么程度的数学爱好者，我详细你可以从我的书中看到新的东西。

其次，我的书的适应年龄是很宽的。就像我小时看的数，其实每一年拿出来，反复的看，都会有新的感悟。而数学的一个优势在于数学有很多内容表示十分简单的问题，但解决起来又十分困难难的问题，这些就是数学爱好者最喜欢看的问题。

所以我这次的这本书应该是从小学生到大学生，到任何年龄的数学爱好者都能看。而且我相信你每年拿出来看一次，每一次都会有新的收获。

另外，本书中还穿插了10多条音频讲解“注释”，就是你扫二维码，就可以听到大老李对某个书中提到的问题注释。以前阅读数学科普书中一个困扰的问题是，你可能会经常看到一个陌生的术语，比如“连续统”，“NP问题”问题等等。如果写一个注释的话，这个注释要么可能太长，打断阅读版面和连贯性；或者太短，看了注释还是不理解。所以这次经编辑建议，采用了一个全新的“音频注释”的形式，音频篇幅大概1分多钟，你可以一边听一边看，完全不影响阅读。

我也将会把所有音频整理上传到喜马拉雅中的一个新的专辑，就叫“《老师没教的数学》配套音频”，便于各位检索。更妙的是，我会持续更新这个专辑，用音频来回答读者有关这本书的各类问题和话题，让这本书成为“活”的书。

另外，我这本书中，也留了一些思考题，这些思考题都是很开放性的。比如我留了一道题是：我们已知素数倒数和是发散的，那么请你从素数里找一个无穷子集，使其倒数和是收敛的。这道题就是开放的，没有标准答案，但是我觉得这样的题目是培养你数学观察和分析能力很好的问题。我以后也会通过音频聊聊这本书的一些思考题。

好了，关于这本书聊的差不多了，照例我准备搞次答题有奖活动。具体内容如下：

北京时间下周六，12月21日下午6点，我会在公众号中推送一道趣味数学题。各位可以直接留言解答，取最先答对的两位，大老李将各赠送一本《老师没教的数学》。当然，题目难度会增加一点，使大家并不一定靠抢时间解答。请大家周六晚上留好时间，准备过一个数学周末。

另外，本次音频节目文稿也会稍后在公众号中推送，并且对公众号的订阅读者中进行一次抽奖。只要各位对该文章进行留言，我就算你参与抽奖了。留言内容不限，你对大老李的祝贺、感言、批评建议都可。

但既然是搞数学的公众号，抽奖办法自然也需要与数学沾边一点。我准备这样抽奖：

取下周三上证综合指数的收盘点数，将其点数取md5码得到一个很大的数字。因为一天有86400秒，所以我会把那个数字除以86400，得到一个余数。把余数转换小时，分钟和秒。如果你的留言时间最接近这个时刻，那么就中奖了。如果有多人都同样接近，那么取最先留言的那位。当然，不希望你多次灌水留言了。我的公众号名称就叫“大老李聊数学”(dalaoli_shuxue)。

抽奖方案举例：

如果上证指数收盘点数是: 2967.68。取md5：

echo 2967.68 | md5sum 10e73956f63365f3bfada137c43f8618 -

将其转换成10进制为：

22468231494045032608835341287535117848

除以86400，余数是：52248

52248秒 等于 14小时30分48秒

所以，留言时间最接近14：30：48的读者中奖了。

好了，那么废话不说了，如果你想最早看到大老李这本书，请直接当当及其他网上书城，搜索“老师没教的数学”！