秋空に響くファンファーレ（响彻秋空的嘹亮号角）

「おはようございます。」

（“早上好。”）

「おはよう、涼太さん。今日も朝早くから、張り切っているね。」

（“早啊，凉太。今天也一早开始干劲十足呢。”）

ジュニアバンドの朝練習のために少し早く登校する僕を、山口さんはいつも笑顔で迎えてくれる。中町小学校の廊下や校庭を、毎日綺麗にしてくれている山口さん。僕はその元気な声を聞くと、「今日も練習を頑張るぞ。」と言うやる気が湧いてくる。

（因为少年乐队的早间练习，我稍微提早到校，山口一直笑着迎接我。山口每天将中町小学的走廊和校园打扫得很干净。我一听到他那精神饱满的声音，就涌起了“今天也要努力练习。”的干劲。）

僕達の「中町小学校ジュニアバンド」は、町の人達も集まる秋の子供祭りで、毎年演奏会を行います。中でも、オープニングのファンファーレをトランペットで吹く上級生の姿を見て、（かっこいいな。）と思っていた僕は、四年生になって早速ジュニアバンドに入りました。

（我们的“中町小学少年乐队”每年要在市民们也聚集的秋日儿童庆典上举行演奏会。特别是看着首演的用小号吹奏嘹亮号角的高年级的身影，我想着好酷啊，于是升入四年级后赶紧加入了少年乐队。）

初めてトランペットを手にした僕は、音を出すこともなかなか出来ませんでした。でも、五、六年生の先輩が丁寧に教えてくれたので、少しずつ簡単な曲を吹けるようになりました。そして、皆と一緒に曲を演奏出来るようになると、毎日の練習がもっと楽しくなってきました。

（最初拿着小号的我，都吹不大出声音。但是，五、六年级的前辈们细心地教了我，所以我渐渐能吹出简单的曲子了。然后，自从我能和大家一起演奏曲子了之后，每天的练习也变得更加有趣了。）

爽やかな秋の空が高く広がり、子供祭りの朝が来ました。僕達は、胸に「中町小学校」と言う刺繍の入ったお揃いの白いシャツを着て登校しました。校庭では山口さんが、並べてあるお客さん用の椅子を一つ一つ丁寧に拭いていました。

（秋高气爽，儿童庆典的早晨到来了。我们穿着胸口绣着“中町小学”的统一的白衬衫来到了学校。山口正在校园内一把一把地仔细擦拭着排列着的客人用的椅子。）

「おはようございます。いつもありがとうございます。」

（“早上好。一直以来多谢了。”）

僕が声をかけると、額の汗を拭いながら、山口さんが顔を上げました。

（我说道，于是山口擦着额上的汗，抬起了头来。）

「おはよう、今日はいいお天気になって良かったね。私は、中町小学校の伝統あるお祭りで、ジュニアバンドの皆が演奏するのを、本当に楽しみにしているんだ。ジュニアバンドは、中町小の皆をいつも元気にしてくれるからね。今日は、涼太さんの初めての演奏会だね。さあ、頑張って。」

（“早啊，今天是个好天气，太好了。我真的很期待少年乐队的各位在中町小学传统的庆典上演奏。少年乐队总是令中町小学的各位感到精神。今天是凉太的首次演奏会吧？好，加油。”）

山口さんはそう言うと、また椅子を丁寧に拭き始めました。

（山口如此说道，又开始仔细地擦拭椅子了。）

「ジュニアバンドの演奏が、中町小の皆を元気にしてくれる。」と聞いて、何だかとても嬉しくなりました。そして、僕達の演奏を楽しみにしている皆の顔を思い出すと、「中町小学校」と言うシャツの胸の刺繍が、急に誇らしく思えてきました。僕は刺繍にそっと手を置いて、（ファンファーレの音が町中に届きますように。）と願いながら、一つ大きな深呼吸をしました。

（听到“少年乐队的演奏总是令中町小学的各位感到精神。”后，我总觉得很高兴。然后，我一想到期待我们的演奏的大家的脸，突然感到胸口的刺绣“中町小学”令人骄傲。我轻轻将手放在刺绣上，然后，一边希望号角声能传遍整个城镇，一边深呼吸了一下。）

澄みきった秋の空に、子供祭りの始まりを告げるファンファーレの音が高らかに響き渡りました。

（澄澈的秋空中，响彻了宣告儿童庆典开始的嘹亮的号角声。）