计算机毕业设计springboot基于人脸识别的考勤系统3w3599【附源码】
计算机毕业设计springboot基于人脸识别的考勤系统3w3599【附源码】
本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境,后台私信UP主可获取一套本项目的java源码和数据库参考。
项目运行环境配置:
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。
项目技术:
Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境:windows 7/8/10 4G内存以上;或者 Mac OS;
5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目
6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;
毕设帮助,指导,本源码分享(私UP主),调试部署
系统用例图
在设计系统的过程中,用例图也是系统设计过程中必不可少的模型,如果说系统的结构图可以简洁明了的表示出系统的有关功能模块,那么用例图则可以更为细致的,结合系统中人员的有关分配,能够从细节上描绘出系统中有关功能所完成的具体事件,确切的反映出某个操作以及它们相互之间的内部联系。
其中参与者就是和系统能够发生交互的外在实体,一般可以指系统的某个用户。一个用例图就能对应出系统中的一个功能过程,系统中完整的功能都是由许多不同的用例图所组成的。
系统用例图如图3-1、图3-2、图3-3、图3-4所示。

图3-1 管理员管理用例图

图3-2 学生用例图

图3-3 教师用例图

图3-4 管理员用例图
3.3 系统流程图
流程图就是用它已经特定的图形符号以及相应的线条,用来展现出系统在执行中的整个的过程。由于这种图形能够很方便的描绘系统的一系列流程,所以它的所有的图形符号是比较关键的,基本都是一个图形符号就能表示某个过程的一个单独的步骤。流程图不只是提供出比较完整、全面的执行过程,而且在整个团队的协作设计过程中,还可以发现其中有可能存在的缺陷以及不足,便于在后续的过程中能够及时的纠正和完善系统。
登录流程图和添加信息流程图分别如图3-5、图3-6所示。

图3-5 登录流程图

图3-6 添加信息流程图
系统功能结构设计图
本次系统所涉及到的有关的功能,都是用功能结构图来简洁和清晰的表示出来,功能结构图就是能够把比较复杂的功能结构用图的形式清晰的描绘下来,并且为后续的设计以及测试等模块提供了明确的方向,在构思功能结构图的时候,便可以给设计的过程带来一定的思维导向,不至于在设计过程中有所遗漏,可以尽可能的明确系统所涉及到的功能。
系统的功能结构图如图4-1所示。

图 4-1系统功能结构图
4.2数据库设计
4.2.1数据库设计原则
学习程序设计,如果要了解数据库管理系统或者是根据需求而制定的系统接口,就必须创建一种数据库管理系统的模式,用来保存数据资料,这样当在应用编程过程中时候,就不需要再向操作系统页面上加载信息,进而增加了整个系统的工作效率。信息库管理系统中保存着许多数据,应该说是一个管理信息系统建设的中心和基础,而信息库管理系统也为管理信息系统建设提出了新增、删除、更改和搜索的操作功能,使管理信息系统建设能够迅速地查询所需要的数据,而不会直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过将信息表的各个组成部分按照特定的方法准确地合并,排序和组成信息库管理系统。
通过对人脸识别的考勤系统的主要功能信息进行规划并分为若干功能实体信息,实体信息将使用E-R图加以表示,本系统的主要功能实体图如图4-2、图4-3、图4-4、图4-5所示。

图4-2课堂信息实体图

图4-3教师信息实体图

图4-4学生考勤实体图

图4-5学生信息实体图
管理员功能的实现
管理员的登陆界面包括管理员的账号、密码,其中就是已有的账号,还有需要注册的账号。只要管理员在账号上注册,注册信息就会被录入 MySQL数据库,有一个资料库,只要输入成功,就可以登陆,然后进入主页的管理。管理员登录界面如图5-1所示。

图5-1 管理员登录界面图
管理员登录到人脸识别的考勤系统可以查看系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、课堂信息管理、学生考勤管理、学生请假管理等功能进行详细操作,如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图
管理员点击学生管理;在学生管理页面输入学号、姓名、性别、头像、手机、年级、专业、班级、教师工号、教师姓名、密保问题、密保答案等信息,进行查询,新增或删除学生信息等操作;如图5-3所示。

图5-3学生管理界面图
管理员点击教师管理;在教师管理页面输入教师工号、教师姓名、性别、职称、电话、照片、班级、密保问题、密保答案等信息,进行查询,新增或删除教师信息等操作;如图5-4所示。

图5-4教师管理界面图
管理员点击课堂信息管理;在课堂信息管理页面对课程号、课程名称、课堂简介、上课时间、教室、教师工号、班级、教师姓名等信息,进行查询、新增或删除课堂信息等操作;如图5-5所示。

图5-5课堂信息管理界面图
管理员点击学生考勤管理;在学生考勤管理页面对学号、姓名、课程名称、头像、签到时间、班级、备注、教师工号、教师姓名、地址等信息,进行查询、导出、或删除学生考勤等操作;如图5-6所示。

图5-6学生考勤管理界面图
管理员点击学生请假管理;在学生请假管理页面对学号、姓名、班级、起始时间、结束时间、请假天数、外出地点备注、教师工号、教师姓名、头像、审核回复、审核状态、审核等信息,进行查询、新增或删除学生请假等操作;如图5-7所示。

图5-7学生请假管理界面图
5.2 教师功能的实现
注册界面,第一次使用本系统的使用者,首先是要进行注册,点击“注册”,然后就会进入到注册的页面里面,将教师信息录入注册表,确认信息正确后,系统才会进入登录界面,教师登录成功后可使用本系统所提供的所有功能,如图5-8所示。

图5-8教师注册界面
登录界面,首先双击打开系统,连上网络之后会显示出本系统的登录界面,这是进入系统的第初始页面“登录”,能成功进入到该登录界面则代表系统的开启是成功的,接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能,如图5-9所示。

图5-9教师登录界面
教师登录到人脸识别的考勤系统可以查看系统首页、个人中心、学生管理、课堂信息管理、学生考勤管理、学生请假管理等功能进行详细操作,如图5-10所示。

图5-10教师功能界面图
教师点击学生管理;在学生管理页面对学号、姓名、性别、头像、手机、年级、专业、班级、教师工号、教师姓名、密保问题、密保答案等信息,进行查询、新增或学生信息等操作;如图5-11所示。

图5-11学生管理界面图
教师点击课堂信息管理;在课堂信息管理页面对课程号、课程名称、课堂简介、上课时间、教室、教师工号、班级、教师姓名等信息,进行查询、新增或删除课堂信息等操作;如图5-12所示。

图5-12课堂信息管理界面图
5.3 学生功能的实现
当学生进入系统进行相关操作前必须进行注册、登录,学生注册、学生登录界面如图,如图5-13所示。


图5-13学生注册、登录界面
学生登录到人脸识别的考勤系统可以查看系统首页、个人中心、课堂信息管理、学生考勤管理、学生请假管理等功能进行详细操作,如图5-14所示。

图5-14学生功能界面图
学生点击课堂信息管理;在课堂信息管理页面对课程号、课程名称、课堂简介、上课时间、教室、教师工号、班级、教师姓名等信息,进行查询课堂信息等操作;如图5-15所示。

图5-15课堂信息管理界面图