重庆市高2023届高三第二次质量检测英语试题答案

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以下均为复习备考资及相关练习题，以供使用

 Grammar and usage教学设计

科目：英语 课题：Grammar and usage 课时：1课时

教学目标与核心素养：

知识目标：在语境中学习，理解动词-ing形式作定语、状语及宾语补足语的用法。

能力目标：获取更多主题语境的信息，加深对主题意义的理解。 

情感目标：在新语境中理解动词-ing形式作定语、状语及宾语补足语的用法。

教学重难点

教学重点：对动词-ing形式作定语、状语及宾语补足语的功能及具体用法的理解。

教学难点：在日常交际中能够灵活地使用动词-ing形式作定语、状语和宾语补足语的用法来描述人和事物，使句子更加丰富、饱满。

课前准备：多媒体，黑板，粉笔

教学过程：

一、Pre-class

1. Greeting

2. Leading-in

教师活动：引导学生讨论下面问题。

What will you do if you want to learn how to dance?

I'll go to a dancing class or learn from friends who are good at dancing.

学生活动：学生阅读文章，思考下列问题。

(1) Why did Fiona Lin set up the website JustDance?

Because she wanted to introduce more people to dance since she had realized that dance had a very positive effect on her daughter.

(2) What is Fiona Lin's future plan?

She hopes to attract more users through other forms of new media, for example, through an app.