【家长必备】青少年心理发展的三重机制：为什么学生一定要去学校学习，一定不要...

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去唯我论化

主体间符号化：

●律令化：去极端自由主义/相对主义化，感受符号学暴力是必要的

●性化：父母和孩童间必须去性化，切断性化的爱欲扭结，否则就会形成黏腻的母子共同体/父女共同体；必须要有对称性的性化，否则就会性倒错、超性化

●平等化：为上两者做支撑；和同伴间在对称性的基础上既竞争又合作，才能打破自恋性的外壳

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①只有满足这三种机制、拥有丰富的生存经历，才能开辟出无限个生存姿态、代表孩童独一无二的性格

②不要被这三者俘获：

过于律令化⇒自我矮化成奴仆

过度性化⇒过于创伤性

过于平等化⇒没有律令、相对主义