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提到了你:你对这份精准提分的高考易错题,就这么爱搭不理吗?

2021-06-28 12:05 作者:历史老师定哥  | 我要投稿

嗨各位淀粉宝宝们晚上好呀~相信准高二准高三的宝儿们都做过今年的高考试题啦,小编根据大家错的比较多的几题,整理了相对应的习题,让大家对这一块的内容加强巩固,快来刷起来吧~

1.(2015•海南卷  2)《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行了()

A.郡县制        

B.分封制         

C.井田制         

D.宗法制

【答案】A

【解析】由材料可知,秦始皇否定了分封诸侯的主张,设置郡守等官职,与周代以来“封邦建国”的分封制有很大不同,故A项正确,B项错误;C、D两项在材料中无从体现.

2.(2016•海南卷  5)西汉初年,刘邦封置诸侯王国,封子弟为王,功臣为侯,并规定“非刘氏不王,非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在()

A.加强对地方的控制

B.继承西周的政治体制

C.确保皇位传承稳固

D.否定秦朝的政治体制

【答案】C 

【解析】汉初实行分封诸王的办法,固然有利于地方发展,但却让地方势力迅速发展,尾大不掉的局面形成,与加强地方控制不符,故A项错误;西汉是专制主义中央集权的政治体制,与西周政治体制不符,故B项错误;西汉初年,刘邦分封子弟为王,“非刘氏而王者,天下共击之”突出了对刘氏皇位的拥护,故C项正确;西汉初年,汉承秦制,与否定秦朝政治不符,故D项错误。

3.(2018•海南卷  2)《汉书》云:“汉家承秦之制,并立郡县,主有专己之威,臣无百年之柄。”这表明在西汉()

A.分封制度退出历史舞台

B.宗法制度趋于瓦解

C.郡县制有利于维护皇权

D.官僚制度未能建立

【答案】C

【解析】战国后期分封制度逐渐退出历史舞台,与材料时间不符,A项错误;春秋战国时期宗法制度趋于瓦解,与材料时间不符,B项错误;据材料郡县制使得“主有专己之威,臣无百年之柄”,可得出郡县制有利于维护皇权,C项正确;秦朝确立三公九卿制,官僚制度已经建立,D项错误。

【点睛】郡县制和分封制相比,最大特点是可以加强中央集权,分封制度下诸侯权力较大,无法加强中央集权。

4.(2011•海南卷  1)秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明()

A.分封制有利于政权长期稳定           

B.血缘分封是中央集权的基础

C.分王子弟是皇权的一种体现           

D.周代制度受到历代政权推崇

【答案】D

【解析】本题考查分封制。在封建社会,血缘分封已经和传统西周时期的分封意义不同,被封的对象没有获得领土和独立的地方统治权,不同于以往的诸侯,故选D符合题意。

5.(2013•海南卷  2)西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在()

A.一夫多妻习俗长期延续             

B.皇位继承“立嫡不以长”

C.诸子平等的财产继承权             

D.婚姻中的“门当户对”

【答案】B

【解析】宗法制的核心内容是嫡长子继承制度,这解决了贵族在土地财产和权力继承上的矛盾,确立了王位继承的唯一性,有利于统治阶级内部安定和团结,并被后世沿用,故选B。一夫多妻制在宗法制以前就已经实行,排除A。宗法制下,财产的继承是嫡子优先,然后庶子,故C项错误。宗法制协调的家族内部关系,而不是家族之间的关系,排除D。

6.1937年11月,毛泽东在延安党的活动分子会议上指出:“1927年陈独秀的投降主义,引导了那时的革命归于失败。每个共产党员都不应忘记这个历史上的血的教训。”毛泽东的分析旨在

A.总结国民大革命失败的原因

B.坚持党在抗战中独立自主地位

C.强调与国民党合作的必要性

D.推动抗日民族统一战线建立

【答案】B

【解析】国民大革命失败的重要原因在于当时以陈独秀为首的党中央放弃了中国共产党在革命统一战线中的领导权。国民党坚持实行片面抗战路线,反对中国共产党的全面抗战路线。国共两党两条不同抗战路线的斗争,严重地反映到中国共产党内部。为了批评、纠正这种右的倾向,毛泽东告告诫党内部分同志,要吸取大革命失败的经验教训,要坚持中国共产党在抗日民族统一战线中独立自主的领导权地位,反对投降主义,B正确;国民大革命距离材料时间较远,排除A项;材料强调的是以国民大革命中的错误为经验教训,而非强调与国民党合作的必要性,排除C;1937年9月抗日民族统一战线就已经建立,排除D。

7.周恩来曾在《解放》刊文指出:“十年来中国统治阶级与革命的民众之间的长期战争是停止了, 现在正将进入中国政治历史新的一页,即在民主统一的基础上,巩固国内团结,加速准备抗战 的一页。根据民主主义的根基,来召集国民大会,则将是这一页新历史的起首。''周恩来撰写 该文的背景是

A.西安事变得以和平解决

B.重庆和谈达成民主建国共识

C.抗日民族统一战线建立

D.解放战争即将取得全国胜利

【答案】A

【解析】据材料“十年来中国统治阶级与革命的民众之间的长期战争是停止了, 现在正将进入中国政治历史新的一页,即在民主统一的基础上,巩固国内团结,加速准备抗战 的一页”并结合所学可知,中国十年内战停止的标志是西安事变的和平解决,揭开了国共两党由分裂对峙走向合作抗日的开始,A正确;重庆和谈是抗日战争胜利后,B不符题意;据所学可知,1937年9月抗日民族统一战线正式建立,与材料“巩固国内团结,加速准备抗战 的一页”不符,C错误;材料反映的是抗日战争时期,故D说法错误。

8.关于“14年抗战”的说法,毛泽东在中共七大已提出:“中国人民的抗日战争,在1931年就开始了。”蒋介石晚年回顾:“第一大耻,已经由14年抗战成功而洗雪”。上述说法

A.具有广泛的海内外共识

B.推动国两党再次合作

C.肯定了局部抗战的价值

D.赞扬了正面战场的功绩

【答案】C

【解析】根据材料毛泽东在中共七大上便提及14年抗战,蒋介石晚年亦承认14年抗战,可知肯定了局部抗战的价值,故C正确;材料只涉及国内看法,与国外无关,故A错误;中共七大时两党已经合作了,故B错误;材料不涉及正面战场,故D错误。

9.抗战初期,蒋介石在总结某次战役时说:“我欲打破其安占华北之战略,一则逼其军队不得不用于江南,二则欲其军队分略黄河南岸,使其兵力不敷分配,更不能使其集中兵力安驻华北。”该战役

A.是抗战以来的最大胜利

B.粉碎日本速亡中国的企图

C.体现国共合作团结抗日

D.标志抗战从防御转入相持

【答案】B

【解析】根据材料“我欲打破其安占华北之战略,一则逼其军队不得不用于江南,二则欲其军队分略黄河南岸,使其兵力不敷分配,更不能使其集中兵力安驻华北”可知这场战役是淞沪会战,粉碎了日军速亡中国的企图,故B正确;台儿庄战役是抗战以来最大的胜利,故A排除;平型关大捷体现国共团结抗日,故C排除;1938年10月,武汉会战后,抗战由防御转为相持,故D排除。

10.下列时间轴中的年代可作为记录某城编年史中的关键史事。此城是

A.西安

B.北京

C.洛阳

D.南京

【答案】A

【解析】结合所学可知,公元前202年,刘邦建立西汉,定都长安(今西安);581年,隋朝建立,定都长安(今西安);618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安;1936年12月12日,为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日,张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行“兵谏”,扣留来陕督战的蒋介石,发动了震惊中外的“西安事变”,亦称双十二事变。由此可知,题干中所列的关键史事发生在今天的西安,故A正确;B、C、D与题意不符,故排除。

11.有学者认为,法国1875年宪法“确立了强势总统弱势议会”的格局,总统是国家权力的中心。下列解释最合理的选项是

A.这是君主派和共和派互相妥协的产物

B.表明法国资产阶级获得了最终的胜利

C.在这部宪法中,议会对法国总统负责

D.总统拥有最高行政权,对参议院负责

【答案】A

【解析】法国1875年宪法确立了共和制度,赋予总统较大权力,结合所学可知,法国1875年宪法是君主派和共和派互相妥协的产物,故选A项;君主派和共和派都代表资产阶级利益,只是不同派别的利益,排除B项;总统对议会负责,排除C项;法国总统对议会负责,排除D项。

12.从1791年至1875年,法国先后制定了11部宪法。1875年宪法与此前创制的宪法相比,只是以三部宪法性文件规定了国家权力分配和运行,完全没有体现《人权宣言》的内容,但这部倒退落后的宪法却贯穿了第三共和国始终,稳定实施了65年。这一现象的出现主要是由于法国

A.共和派的力量远远超越君主派              

B.《人权宣言》缺乏社会基础

C. 巴黎公社捍卫了共和制的成果              

D.工业革命壮大工业资产阶级

【答案】D

【解析】法国1875年宪法有利于资本主义发展,符合资产阶级利益,最终使法国确立资产阶级共和制,这与工业革命对工业资产阶级的壮大关系密切,故选D项;1875年宪法是一票共和,排除A项;《人权宣言》是法国大革命的成果,具有广泛的社会基础,排除B项;1871年的巴黎公社运动是人类历史上第一次建立无产阶级政权的伟大尝试,并非捍卫共和制,排除C项。

13.16世纪,法国思想家拉伯雷提倡尊重儿童的人格、兴趣和求知欲,强调教育的目标是培养博学多才、活泼健康、道德高尚的“新人”。这一主张

A.反映了自由平等的思想理念                

B.强调了因材施教的决定作用

C.重申了启蒙运动的思想内容                

D.体现了人文主义的教育思想

【答案】D

【解析】据材料“尊重儿童的人格……培养……‘新人’”可知拉伯雷的教育主张以人为中心,强调人的尊严和价值,据材料时间“16世纪”正处于文艺复兴时期,文艺复兴的核心是人文主义,故选D项;17—18世纪的启蒙运动反映了自由平等的思想理念,排除A项;因材施教对教育效果有一定的作用,但不是决定作用,结合唯物史观,经济决定上层建筑,排除B项;文艺复兴发生于14—17世纪,启蒙运动发生于17—18世纪,排除C项。

14.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。” 材料中“地区自治”的含义是

A.西欧资本主义的发展                       

B.全球农业革命的发生

C.西欧商业危机的出现                       

D.世界各地区相对隔绝

【答案】D

【解析】据材料“因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端”可知“地区自治”指新航路开辟前世界各地区之间的相对隔绝的状态,故选D项;西欧资本主义发展是新航路开辟的原因,排除A项;全球农业革命发生在距今约1万年前,排除B项;西欧商业危机的出现是新航路开辟的原因,排除C项。

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    好啦,今天的内容就到这里啦~想如果大家有什么疑问,也欢迎留言区告诉我们。你们的意见,能够帮助我们更好地成长~

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