阜南县2021年九年级英语中考复习策略研讨活动在阜南五初举行
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2021年12月22日整理
为全面提高我县九年级学生的学业水平，促进学生全面发展，提升课堂教学效果。近日，阜南县九年级英语中考复习策略研讨活动在阜南五初举行，来自全县147名英语教师参加本次活动。
首先，阜南五初副校长丁远强预祝本次活动圆满举行，各位老师学有所归。县教育局教研室主任周义出席活动，分析当前教育形势，并就九年级英语教学教研做了讲话。他指出:周末是教研的最好时间，平时老师们都忙于教学，无暇学习充电。阜南县教育局历来重视教育教研，重视提高学生的综合素质。尤其是“双减”政策的实施以来，社会、家长对学校的教学有了更高的要求，如何抓好高效课堂，培养学生的核心素养，这就需要老师们多学习、多请教、多教研。
活动分为两部分，上午场的主讲人是来自合肥市庐阳区中小学英语教研员唐永文老师。唐老师就“双减”背景下如何实施有效评价，引导学生全面发展，培养学生核心竞争力，作了关于《初中英语学习评价与实施——2022年英语学科中考复习策略》的讲座。
她认为教师要具有学科情怀，学生亲其师，才会信其道。教学中，上好“立德树人一堂课”，做精“服务选才一把尺”，树好“引导教学一年旗”。接着，唐老师比较近两年安徽省英语中考试题。总结试题特点是稳中求新、稳中求进。依托语用情境；考察基础知识；突出语言运用；落实核心素养！最后她对课标及命题方向进行认真、仔细地解读。
下午场，来自合肥三十八中的教坛新星吴萍萍老师应与会老师的建议，讲述了中考复习中的提分难点——写作训练。
她认为写文章要先搭建框架，然后根据题目要求加上具体的要点信息，适当添加天气、情绪、观点等拓展信息。课堂教学应将听、说、读、写交融在一起，让学生边学边写，学以致用。
最后，提问环节，老师们积极提问，如何有效地进行单词教学？课本中的阅读是否需要学生背诵？如何进行语法讲授？如何在一轮、二轮复习中，快速提分……。唐老师一一耐心地回答了问题，并分享了自己在多年教学中总结出来的小技巧和复习策略。
在老师们的热烈研讨中，此次活动划上了圆满的句号。本次活动由阜南县英语教研员方小闵主持，她希望与会老师以此次活动为契机，努力钻研，打造本校的中考备课模式，提高复习效率，全力迎接2022年中考的到来。
来源：阜南五初教科研室、英语教研组
图文：唐盼盼
编辑：王立
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