如何加强苏州自闭症孩子手指灵活能力

一、基本情况

佳佳（化名），四岁，有简单的语言回答能力，具备基础认知能力，精细动作欠佳，手臂力量弱，手部灵活度欠佳，粗大运动不协调。

二、行为表现

幼儿在穿珠子时，不能双手协调运作把珠子穿到绳子上；或者在玩打地鼠时，手不能握紧锤子快速精准的打到地鼠；在做精细动作模仿时，不能跟随手臂、手腕、及手指的运动，或是动作僵硬，不协调。

三、行为分析

1.手臂整体力量欠佳

幼儿在做精细动作模仿（例如：大风吹，小雨下....）不能抬起手臂，或者手臂抬不高，抬起时间有限等，均是手臂力量不足。

2.手腕灵活度不够

幼儿在用锤子打地鼠或者使用工具时（例如剪刀、锤子...），不能紧握住工具，精准的达到标准，幼儿不能灵活的使用手腕的力量。

3.手指运动不协调

幼儿在穿珠子时，双手不能协调运作，精细动作模仿不能很好的跟随（手指谣模仿：例如 一根手指点点...），是因为手指分化，手部灵活性不足导致。

三、干预过程

其实在生活中有很多游戏可以提升孩子手臂、手腕力量及手指灵活性。在训练时注意增加项目的灵活性，游戏性，减少训练痕迹过于明显。手臂力量和手腕力量的提升是同时的，在生活中多给孩子一些自理的机会，你会看到不一样的结果哦。

1.提升手臂及手腕力量

首先提升孩子手臂及手腕的整体力量，可以练习提放物品，或者进行感统方面的练习，其次还要对肩部的活动度进行提升，可以练习举手、扩展等动作。

（1）静撑 ：双手支撑地板，腿部以下放被子垫着

（2）拍球 （小球过渡到大球、羽毛球、网球）

（3）提重物 ：在生活中家长可以适当的放手，让孩子做些力所能及的事，自己提包，提水杯，帮妈妈提菜......

（4）攀岩

（5）单杠

（6）游泳等

2.提高手腕的灵活度

（1）自己用叉子、筷子吃东西：在平时吃水果，吃饭时都可以得到很好的练习

（2）用勺子舀水

（3）敲打乐器

（4）折纸

（5）拍球（从大球到小球）

（6）打乒乓球

（7）盖瓶盖等

3.提高手指灵活度及力量

（1）戳橡皮泥/球/蘑菇钉：将小毛绒球放在纸上的小洞中，幼儿用手指力量戳下去，还可以用较紧的蘑菇钉，让幼儿用不同的手指进行练习。

（2）抓握物品；我们可以准备蘑菇钉，让幼儿进行钳形抓取，尽可能的让幼儿五指张开，并配合抓取蘑菇钉，握紧拿起，也可以使用弹力球，让幼儿用五指进行按压，增加五指力量。

（3）手指谣模仿：我们可以和孩子先进行一些较简单的粗大动作的练习，在进行精细动作的练习，在孩子手指灵活度提高后，我们可以进行解系扣子等精细项目的练习。

（4）剥水果皮

（5）翻书

（6）用手指数数

（7）按电话键

（8）握笔画画

（9）用筷子夹豆子

（10）拧螺母、瓶盖等（自己拧开瓶盖，打开包装袋...）

五、后续发展方向

在手臂、手腕、手指的力量以及灵活度能力相继提升后，我们还要在生活中进行运用和练习，比如洗手绢等个人自理方面的精细动作。