遇到gap时,美国学生更加习以为常,倾向于付出实际行动去跨越它,去图书馆查阅资料、再学一门课等等;中国学生更多会感到惊慌失措,他的求学之路没怎么遇到过gap,对于别人而言很难的知识他早已掌握。
我们中国的学生总是依赖于以前学的东西,不太愿意去学习新的知识。
在大学里学的知识,绝对不是将来做研究(工作)所有的依赖,只是很少的一部分。
导出动作——在今后的研究(工作)中,一点一点地把没学过的东西重新学,把学过的东西复习一下。