以教育强国为浆，行民族复兴之舟
莫桂宗
党的十八大以来，教育作为国之大计、党之大计的地位被推到了时代前列。5月29日，习近平总书记主持中共中央政治局第五次集体学习，就建设教育强国发表重要讲话。总书记的讲话犹如一颗石子投入了教育的湖中，溅起的水花是教育强国的应有之义，是我们向教育现代化、教育强国跃进的动力，更是打消人民心头焦躁不安的“灭火器”。
建设教育强国，必须坚定政治方向不动摇。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。在中国这片沃土上生长的教育强国，必然是汲取了“中国特色社会主义”养分的教育强国。红船悠悠，载着无数人对幸福生活的期盼，载着民族复兴的可能，从时代的另一端驶来，这一路走来，党一直发挥着“领航员”的身份。而在今天——这个无限接近民族复兴的时代，教育事业要以党作为“领航员”，深入贯彻立德树人的根本任务，不断总结我们面临的独特问题、收获的独特经验，形成推动我国教育不断前进的规律性认识。在这个过程中，一方面教育主管部门要注重经济基础和上层建筑之间的关系，以现实为基础构建适合经济基础的教育体系，另一方面教育行业的每个人都要发挥“螺丝钉”精神，始终将提升人民群众对于教育行业的满意度作为最终目标。惟有如此，教育才能成为现代化发展的“引擎”，且不会误入歧途。
建设教育强国，必须以“铸魂育人”作为落脚点。人生代代无穷已，教育工作者要将“愚公精神”内化于心、外化于行，深刻明确“为谁培养人，培养什么样的人”。今天的美好生活，离不开教育的飞速发展，更离不开教育工作者的共同努力。乡村教师，驻扎一线，为留守儿童支撑起一片天；特殊学校，立足发展，为残障学生点亮一盏灯；普通教师，立足育人，为学生的未来充当灯塔。我们对于教育的重视是物质文明的发展需要，是精神文明的构建需要，更是和谐发展的根本之道。教室很大，装得下对诗和远方的向往，装得下对乡村振兴的奋斗；教室很小，只装得下努力向上的背影。心中有理想，脚下有力量。在初心落地的过程中，基层工作人员转变教育理念，确保栋梁之材的培育，确保实现中华民族伟大复兴的事业后继有人。
建设教育强国，要学会统筹重难点。高质量发展是时代热点，也是教育发展的生命线。为此学前教育要以“普及普惠安全优质发展”为方向，义务教育要以“均衡协调发展”为指导，高等教育要“立足当下，面向未来”，总之要在纵向上形成高质量教育的格局。同时，还要将打造人人愿学习、处处能学习、时时可学习的社会环境作为目标，为促进人的全面发展奠定宏观基础。
教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。只有在实现教育强国上坚定发展方向并不懈奋斗，才能为实现中华民族伟大复兴提供强有力的支撑。
