语文选择？又快又准！高考冲刺？又稳又狠！【学过石油的语文老师】
奇哥 | 92 选择题冲刺
1️⃣信息类/实用类/论述类
就是原文
1. 下列对材料相关内容的梳理 几乎原文原封不动
- A.
- 植物雄性不育性的发现和利用，使不少两性花植物，如高粱、向日葵、甜菜等的杂种优势能广泛应用于生产。近年来，我国的杂交水稻已取得了重大突破，为大幅度提高水稻产量开创了一条有效的途径。
对原文换一种说法
2. 下列对材料相关内容的概括和分析 重点在于主谓宾（对象）
- A. 袁隆平在进行杂种优势利用的探索实践时，并没有盲从学界的权威理论，而是将杂交水稻作为自己研究的突破口。
- 遗传育种学界对水稻这一严格自花授粉作物具有杂种优势现象普遍持否定或怀疑态度，袁隆平根据自己对水稻的长期观察，经过与玉米等作物杂种优势利用现象的比较后，对水稻无杂种优势的观念提出了质疑。袁隆平于1964年正式开始水稻杂种优势利用的探索，两年后终于发现水稻具有杂种优势。根据高粱、玉米杂种优势利用的成功经验，他将这种杂交思路用于水稻物种上，由此提出了“三系法”籼稻杂交路线。
上面两种题，不需要先看原文。选项中用到哪，再回原文看
3. 下列关于原文内容的理解和分析 重点在于对象和对象关系
- A. 考古发现的金银器实物在名目和数量上远远比不上典籍记载，而其价值和意义却在典籍记载之上。
- B. 考察一个时期社会的审美风尚，应先注意其时金银器皿和首饰流行的工艺设计以及对时代风尚的传播。
- C. 无论哪朝哪代，金银器纹样设计都脱不开祈福与怡情两大主旨，其他工艺美术门类的纹样设计也是如此。
- D. 给没有文字或鲜有文字的金银器成品命名，其所处时代的社会风俗和文化生态是命名的主要依据。
4. 下列对原文论证的相关分析 重点在于论证方法和论证结构，次要在论证语言和论点
- A. 文章开宗明义，点明《中国金银器》一书的性质，概述了全书研究的对象和范畴。【总】
- B. 文章通过将金银器与书画、金石等对比，突出其品质特性，凸显了设计的重要。
- C. 文章引用小说家、历史学家的话，来解释将造型和纹饰视作艺术语汇的研究思路。
- D. 文章末段重点论证了连续性的工艺传统对金银器技术、造型和纹样设计的影响。
2️⃣信息类进阶题
对选项/题干换一种说法
5. 根据原文内容（推测）重点在于翻译选项
- A. 材料一与材料二都谈到了传统和创新的关系，不过二者论述的重心并不相同。
中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系，体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。中国传统文化 牛
- 这是我国的独特优势。牛
中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，传统
- 也需要与时俱进、推陈出新。新 目标
· 6. 最适合作为论据来支撑材料观点的是 重点在于翻译题干和选项
2022新高考Ⅰ卷下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是
- A．韩愈《答刘正夫书》：“或问为文宜何师？必谨对曰：宜师古圣贤人。”【效仿古人】
- 翻译题干（材料一的主要观点）
- 翻译选项
- 锁定选项关键词
- 回原文
- 证明对象错误或关系错误
3️⃣核心方法
注意
- 翻译就是转换成原文有的部分
- 关键词是选项和原文不容易发生改变的词
- 对象就是主宾，关系就是对象之间的关系
- 政治错误、事实错误可以辅助判断
- 无中生有不一定错，限定词更不一定错
阅读技巧
- 读不懂也能得分
- 没积累也能得分
- 不是不读是后读
- 怎么读
- 找对象
- 找关系
4️⃣文学类+古代诗歌
内容+艺术特色
- 锁定选项关键词
- 回原文
- 证明对象错误或关系错误
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
- A．子胥过了昭关，所见风景与前大不相同，那大片绿色和原野，也是子胥再次“获得了真实的生命”的心情写照。
7．关于文中江边人们谈论季札的部分，下列说法不正确的一项是
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是
看看是不是这个人、是不是什么关系（递进……）、是不是什么手法、是不是什么作用
抓住句子主干，看看情感色彩（看看是不是正向）
5️⃣文言文
本质都是找关键词，用原文证明选项错
关键词
- 原文和选项不易发生改变的词
- 姓名、年份、数字、文绉绉的词
怎么证明错
- 对象
- 动作发出者、动作接收者
- 关系
- 动作本身
- 多个动作之间的因果和先后
政治错误+事实错误
落到实处是关键
特殊之处
- 首先做这道题
- 白话文更好理解
- 75%以上正确
- 做完之后编故事
- 顺序完全一致
- 有助于做其他题
断句
- A．今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/
- B．今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/
- C. 今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/✓
- D. 今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/
文常+课内代入
看通不通顺，不要强行给人家解释
- A．寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期君主常如此谦称自己。
- B．百乘即一百辆兵车，“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常用作兵力的代称。
- C．为赵蔽的“蔽”指屏障，与《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”的“蔽”相同。
- D．国门，文中是实指，指魏国国都的城门；现在则用来指一个国家的边境。
6️⃣语言文字应用
- 修辞
- 人称代词+标点关系
也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”
- A. 我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。真的
- B. 父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。不是真的
- C. 著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。真的
- D. 他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。真的
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。
- A. 你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了 ？
- B. 醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬=→
- C. 我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人
- D. 你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神
7️⃣高考之后 选择（没有标准答案）
- 摒弃学生思维
- 努力让选择无悔
彩蛋：
32:58
