重庆康德卷期末考试2023年秋高二(上)期末联合检测试卷历史试卷答案
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第十二课《水路交通的变迁》教案
➊教学目标
一、了解古代著名的人工道路及运河
二、了解人类对海洋的探索及新航路的开辟
三、掌握工业革命对交通的促进作用
四、理解交通改进对政治、经济、文化的影响
➋教学重难点
一、本课重点:古代的陆路交通与水路交通、对海洋的探索与全球航路的建立、工业革命与交通的发展
二、本课难点:交通与社会变迁,突出交通的改进对国家发展、城市变迁和信息传递的影响
➌教学过程设计
一、古代的陆路交通与水路交通
1、陆路交通
(1)路段
①原始/天然路段
A、旧石器时代:原始人在自然界中采集渔猎,其习惯性的足迹就形成了路
B、新石器时代:人类定居后,以住地为中心发展交通,但运输仍依赖天然道路与河流
②人工路段(生产力的发展)
A、罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来,形成“条条大路通罗马”的盛况
B、秦朝修筑的驰道、直道和五尺道等,构成了以咸阳为中心的全国性道路网
C、汉朝开辟丝绸之路,成为连接亚、欧、北非的大通道
D、唐朝修建大规模驿道以长安为中心向各方辐射
E、元朝扩展了汉唐的交通网,构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网
(2)工具
①陆路运输主要依靠人力和畜力(马)
②后人们在拖拉物体过程中受到启发,发明了橇作为运输工具
③轮子的发明让人类运输方式实现由滑动到滚动的飞跃,轮车的使用是交通史上的里程碑事件
注:约公元前3500年西亚两河流域的苏美尔文明最早发明了轮车(仅作了解)
2、水路交通(以运河为主·人工开凿的河流)
(1)中国运河
①春秋时期已有运河。
②秦始皇开凿连接湘水和离水的灵渠,沟通了长江和珠江两大水系
③隋炀帝开凿大运河以洛阳为中心,沟通了中国南北
④元朝开凿京杭大运河(主要目的是将南方财赋顺利北运)
(2)西方运河
①17世纪法国开凿米迪运河(开辟了避开直布罗陀海峡、连接地中海和大西洋的新通道,是欧洲历史最悠久且目前仍在通航的运河之一·仅作了解)
②17世纪荷兰阿姆斯特丹建立的运河系统,是荷兰经济和文化繁荣的重要体现(海上马车夫)
补充知识·船的发明(仅作了解):古人最初借助树干漂浮于水上,后制成了筏;进入新石器时代,人类制造独木舟;后人们开始在筏和独木舟四周加装木板,木板船被发明出来