2021年哈尔滨师范大学全日制教育硕士333教育综合真题解析

真题：

名词解释：
1、因材施教德育原则
2、教学方法
3、活动课程
4、受教育者
5、京师同文馆
6、先行组织者

简答：
1、简述世界各国基础教育的课程改革趋势。
2、简述《学记》中的教学原则。
3、简述要素主义教育的主要观点。
4、简述加涅的学习结果分类。

论述：
1、试述马克思主义关于人的全面发展学说的现实意义。
2、试述康有为在《大同书》中的教育思想。
3、试述东方文明古国的教育特点。
4、试述教学审美化设计的内容。

 

 

解析：

哈尔滨专硕的同学看过来，下面为大家解读哈尔滨333教育综合的整体。那么我们先看名词解释6个，简答4个，论述4个，题量我们就全部找全了。

一、名词解释

1.因材施教

它既是德育原则也是教学原则

2.教学方法

现在你的问题是教学方法，我知道总的方法含义就是为了完成教学任务而采取的具体办法，我还能写什么呢？你可以写教学方法的选择依据，你可以写我们最常见的总结的教学方法有哪些，老师该如何使用这些方法？从这个角度做不就很多吗？

3.活动课程

4.受教育者

同学们的问题还有一个，老师，受教育者这个点我在哪里见过，你见过？我给大家框定了一个重要的简答题，那就是教学活动的要素构成，由受教育者、教育者、教育活动方式和教育内容构成。那么你有印象吧，是不是说我们应该把受教育者拿出来，谈它的含义，地位、作用就够了？

5.京师同文馆

6.先行组织者

可以说都是常见的名词解释，你应该把分全部拿到。

名词解释完毕，我认为这些题都很简单。

二、简答题

1.世界基础教育的课程改革趋势

咱们讲过没有？老师讲过，我们是不是把各国的课程改革向什么方向来发展，都做了明确的描述。

2.简述学记中的教学原则。

3.要素主义教育的主要观点

4.加涅的学习结果分类

我认为这些题都在我们讲解范围之内，只有加涅的学习结果分类，怕大家没有背到这，觉得这个点太小了，不会出题，你看咱们学校是不是考了略复习的一个知识点？

三、论述题

1.试论马克思主义关于人的全面发展学说的现实意义。

这道题我们简直在真题班大面的做过，把整个现实意义拉出来了

2.康有为的大同书中的教育思想。

3.东方文明古国的教育特点

考的偏，考了一个略复习的知识，拿出来做分析论述题。

老师我该怎么写出分析论述题的量呢？你得结合各个东方文明古国、古希伯来，甚至古巴比伦，古埃及、古印度去谈，还可以结合古代中国去谈。你看这是专硕的卷子，专硕大纲是没有东方文明古国的，我今年有没有给同学们加东方文明古国的教学？外教史我们加了，就是服务哈尔滨这样的学校的。

我们说完了，希望同学们能够把东方古国还能回忆起来，当时讲的是泥板书舍之类的，再讲讲想一想东方文明古国的教育特点是什么，再谈总体特点去发挥。至少你可以想到中国，用中国去代表所有东方文明古国去共同谈，也是可以的。这个地方真的就很依赖于你有没有的背书。

4.教学审美化设计

老师我都没接触过这个主题，你要转换，他不就是要求教学要美，教学要给人美的感受。所谓设计就是教学设计，审美化设计就是你的教学设计，设计出来之后再去讲的时候，让学生听课的人、校长、你自己，都觉得你的教学富有生命色彩，很有美感。

那么我们经常叫做文化性的课堂，有时候叫做艺术性的课堂，有时候叫做具有生命色彩班的课堂，这种课堂不就是美的课堂吗？你转换一下，转化成如何创造具有生命色彩的教学设计的内容，你不就一下出来了吗？好，这个时候我的答题很简单，我只需要分为几个方面，只要分类就行。

（1）首先我们肯定要进行教学目标设计，教学目标要具有审美性。

（2）我们再看教学内容，不论是我们教材的内容还是课外选择的材料，那么我们选择的材料从内容来讲要具有审美性。

（3）还有我们老师在用语言讲解的时候，老师的语言要具有美化色彩。

（4）教师的教学板书和PPT要具有审美性，或者说美感。

（5）老师对知识的理解上也具有美感。

（6）老师知识的扩充要具有美感。

（7）老师创设情境，创设的情境上要具有美感。

（8）老师的评语，评价语要具有美感。

课堂处处体现出美和艺术的特色，风险教学艺术化。

我们这个主题就谈完了，所以看上去是一个很新的词，实际上你可以转换解读就可以。你们答的怎么样？

 

我们在考场上很难说碰到我们完全背过的题，像碰上这种东方文明古国，大家都没有背的，可能你背了一点你就成功了，所以学的全比挑重点学要重要。还有碰到这种审美化设计，你们在考场上转化，它就不再是难题了。

 

综合评述一下，哈尔滨师范大学这个卷子我觉得难在尤其是加涅的学习结果分类上，还难在教学审美化设计上，东方文明古国的教育特点上。我想说对同学们来讲，卷子具有一定的难度，1~10表示难度递增的话，10是最难，卷子的难度应该将近接近9，原因就是他在略复习知识上出题了，而且他出了很宏观的综述性的题，而且它也出了大家看不懂的一些名词题。但我希望同学们能够明白你不能把知识学完，考场上可以灵活发挥。好，现在就给大家讲到这。总之祝愿同学们能够在哈尔滨师大取得成功。再见。