序言

“火影忍者”中，基本的小队组成单位是“三人一组”。忍者三人小组，鸣人与佐助担任进攻，小樱担任医疗辅助。作为“卡卡西班”的三人组，老师自然是大名享誉世界的“复制忍者、木叶白牙”旗木卡卡西。碍于自身医疗忍术水平，卡卡西忍术就只能教导鸣人与佐助，可为何“千鸟”这招忍术卡卡西却只教佐助呢？再细想来，为何不见卡卡西教导鸣人忍术？卡卡西作为鸣人的老师，是否失格了呢？

千鸟只教佐助却不教鸣人实属卡卡西没办法

①佐助的此时展现的天赋强于鸣人

在当前阶段佐助作为忍者学校的天才，充分展现了自身身为宇智波一族的天赋。无论是对于忍术还是在体术方面，都表现出不符合年龄的强大天赋。但是鸣人此时连基础的变身术都施展的十分困难。卡卡西在同时教导两人相同忍术时所体现的差异过大了。例如“水行术”（将查克拉集中在脚上）佐助都是立刻学会而鸣人却耗费一个晚上。

②千鸟独特的性质

所谓千鸟，就是在掌中聚集雷遁查克拉形成高强度电流，造成了查克拉的性质变化和形态变化，手掌如同利刃一般，具有极强的贯穿力。将查克拉集中在手上外放本身就已经是一种高级查克拉的释放手段，并且还需要有雷属性的查克拉才可以。卡卡西在决定教导佐助后发现佐助是雷属性查克拉。（此时未对鸣人的查克拉属性检测）

③千鸟的副作用

由于千鸟改变了查克拉的性质成了雷属性，而雷属性会激活肉体活力，变得速度十分迅速。在卡卡西第一次于战场上使用时因速度过快以至于差点未看清敌人动作而受伤。而佐助具有写轮眼能清晰的看到对手的攻击动作，但是鸣人没有所以教给鸣人十分不理智。

③千鸟难度很大，佐助学会都很难

卡卡西将千鸟教给佐助后，也并未抱有多大希望觉得佐助能立刻学会。事实也是如此，佐助面对卡卡西独创的千鸟在短时间内也未能学会。并且严格来说卡卡西教导的是雷切，而佐助在学习时却因暂时无法达到卡卡西的高度而变成了千鸟。虽然有说千鸟是雷切但从表现来看两者还是有着差异的。

小结：

如此来看卡卡西对于有着优秀天赋的宇智波一族的佐助更加倾心，所以就先教导佐助，毕竟先培养优秀学生是一个老师最理智的想法，其次在了解到佐助的查克拉属性是“雷”后就将难度很高的“雷切”教给了佐助。也许卡卡西本打算也教给鸣人，但是佐助在学习“雷切”时也需要花费很长时间且跟自己的雷切有着差异，在加上“千鸟”副作用，所以最后决定不教仍属于“吊车尾”且没有写轮眼的鸣人。

卡卡西会螺旋丸么？会的话，为何不亲自教鸣人？

卡卡西能将查克拉外放在手中形成雷切，而螺旋丸同样也是将查克拉外放并集中在手中，理论来说卡卡西会“雷切”，那么也应当会“螺旋丸”，可为何不教鸣人呢？

①卡卡西当时学会的螺旋丸可能是未完成的。

卡卡西作为四代火影波风水门的弟子，素来有着“木叶白牙”的称号，其强大的天赋被同期的迈克凯所钦佩，视为唯一的劲敌。而波风水门在研究尾兽后从尾兽玉中获得灵感，创造了“螺旋丸”。那么有着“复制忍者”称呼且作为弟子的卡卡西学会螺旋丸是必然的。但是水门当时对于螺旋丸并未完善好就因为九尾事件而去世。而卡卡西将不完善的“螺旋丸”通过自己的努力创造出了完整的忍术“雷切”。

②卡卡西并未将鸣人作为重点培养对象。

卡卡西知道鸣人体内有着九尾所以对鸣人也关爱有加，但也只是一种老师的责任感罢了。但是面对在自己尽责的教导下，仍然实力原地踏步的鸣人，卡卡西表示十分无奈。而同组佐助优秀的表现对比下，以及即将到来的“中忍考试”，卡卡西显然放弃了继续教导需要费心费神的鸣人。

小结：

卡卡西会螺旋丸是必然的，但是所会的螺旋丸并不是完整的忍术，在通过自身的天赋努力下，将“未完成的螺旋丸”改成了“完成的雷切”。作为一名老师，是断然不会教导弟子不完整的忍术的，所以无法将这种未完成忍术教给鸣人；其次面对即将到来的“中忍考试”，卡卡西传统的教导方式下，无法让鸣人有着巨大的进步所以放任自流，反而加强了能通过考试的佐助的训练与教导。

细细想来对于鸣人作为老师的卡卡西是否失格了呢？

卡卡西对于同为孤儿的鸣人与佐助从开始都倾注了相同的关心与教导，但是在面对“宇智波”这个属性加成的佐助（受到宇智波带土影响），明显要更加关心的多。

①鸣人的成长似乎缺失了卡卡西

所谓老师：“传道受业解惑者也”。伊鲁卡老师实力不强也给鸣人带来了亲情、“木叶三忍之一”的自来也老师给鸣人带来了缺失的温暖、并教导鸣人忍术告诉了他什么是自己的“灵魂”。在自来也的教导下，鸣人获得了巨大的进步，螺旋丸、通灵之术、九尾查克拉的浅层控制。而这一切似乎都与卡卡西老师无关。

②不善言辞、缺少“人情味”的卡卡西

对于父亲的自杀，卡卡西从小沉默寡言，不善于表达自己的情绪。所以在与鸣人之间的互动就很少了。面对自来也老师的去世，鸣人伤心欲绝、意志消沉的时刻，安慰鸣人的却不是卡卡西，而是鹿丸等人。面对即将到来的中忍考试，卡卡西将鸣人给了惠比寿教导......随着鸣人自身的成长，卡卡西对于这一切才看在眼中，从长门袭击木叶后终于正视起了鸣人。在与伊鲁卡、自来也的对比之下，卡卡西作为老师对于鸣人，似乎缺失了“人情味”。

小结：

由此来看卡卡西对比伊鲁卡和自来也，在鸣人的人生之中无法称作是导师，只能是一个普通的忍者学校的老师而已。但是作为一名老师，没有尽责的教导弟子忍术，还曾对鸣人说“你拖了是七班后退”，是有一些失格的。可是这是一个很现实的问题，当时的鸣人在卡卡西眼中不够出色，就无法受到重视。而卡卡西作为一名老师是有着老师的指标考核的，面临即将来到的“中忍考试”，所做出的的决定也无可厚非。

总结：对于鸣人略有失格的卡卡西体现的是很现实的问题

作为一名优秀的老师，当然希望自己的弟子们都能变得独当一面、威名远播，成为一名合格的忍者。并且卡卡西也尽了自己的能力，去尽责的教导在大部分人看来天赋上都有着巨大差异的两人。

然而现实是残酷的，卡卡西的传统教学方式针对鸣人是十分无用的。而即将到来的“中忍考试”也影响着卡卡西，给予了很大的压力。在权衡左右之下，卡卡西做了大部分人都会做的决定：放弃“吊车尾”鸣人，强化佐助连自创的“雷切”也教给佐助，在最后三人小组只要有佐助通过考试也可以的决定。

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