聴解練習　2009 review　day-11

図がある　200907

1番

先生が花飾りのデザインについて話しています。先生は生徒に見せている花飾りはどれですか、今日は花飾りを作りましょう。少し個性的なデザインをと思って、これをお手本に持ってきました。作り方を説明しますね、まず花を挿す土台を作りします、普通は丸いや楕円にしますが、ぼくは滴（しずく）の形にしてみました。土台ができたら花を挿していきます。今回は大小の花を一か所に纏めて、このとがた（尖った）のところに🎀（りばん）を付けました。皆さんは土台の形を変えたり花を全体にちらしたりしてもいいですよ。先生は生徒に見せた花飾りはどれですか。

尖る（とがる）：尖。（先端が細くするどくなる。）过敏、敏感。（過敏になる。）

冷言冷语。尖刻。（感情的に。）

散らす（ちらす）散，散开，弄散，吹落。使掉得七零八落，使散落。散布，散播，传播。使广为人知，宣扬。

2番

女の人と男の人が魚を見ながら話しています。毒のあるのにしうおをという魚はどれですか。これ、ひがしうおでしょう、刺身にするとおいしいですよね、はい、そのどおり、でも、これとよく似た毒性が強い魚がいるのご存じですか、こちらのにしうお、ええ、怖いですね、でもどこが違うんですか、毒のある方は目の上に眉毛（まゆげ）みだいのがあるんです、あー、なるほど、じゃ、この丸い点点ある魚も眉毛（まゆげ）ありますけど、これも毒あるんですか，いかにも毒ありそうでしょう、でもこれ実は煮ると美味しいんですよ。毒のある、にしうおという魚はどれですか。

眉毛（まゆげ）

いかにも　的的确确，完全。（確かに。）实在，真(的)。（ほんとうに。）果然，诚然，的确。（なるほど。）

2023/5/4 Thursday pm 22:52