学生习作64 |《故乡的夏天》
故乡的夏天
作者：熙皓同学 指导老师：永波老師
①清晨，薄雾消散，阳光透过繁密的树叶斜照在地上。一阵风翩跹而来，惊动了树上的叶子，发出沙沙的声响，叶子绿油油的，在阳光下显得颇有生机。我举目凝思，忆及故乡，记忆深海中三三两两的往事，如潮水般向我涌来……
②忆故乡早晨的生机盎然。太阳渐渐升了起来，阳光纷纷扬扬地洒向大地，就像苍穹给予它的一份见面礼。放眼望去，四下是花草树木的海洋。草见了阳光，挺直了腰，更加奋力地向上生长。花儿们自然也不甘示弱，许多不知名的小花点缀在田野间，正一点点打开她们的花苞，展现她们艳丽的一面。再看那几株大树，蓊蓊郁郁的，叶子仿佛就是一把巨大的伞。阳光密密地洒在树上，却一点儿都透不到地面，真是枝繁叶茂。再看不远的地方，一条小溪哗啦啦的流着，不知疲倦地发出“叮咚”的声音。和煦的阳光照在水面，波光粼粼的，若你定睛一看，水下还有许多小鱼，自在悠游，竞相拍打着水花呢！
③忆故乡中午的热闹。午后的乡间，虽是烈日当空，但对动物们来说，似乎没有什么能阻挡它们的热情。侧耳倾听，三五成群的蝉抱在树枝上，打开它们清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。而在树荫下，有好几十只的个头不大的蚂蚁，正辛勤劳作着，他们呼朋引伴，相互帮扶，正分解着搬运着人们丢掉的果核，然后排成长队，像接力一般，将“战利品”一点一点搬回巢穴。枝头的蜘蛛也没闲着，在树枝之间来回奔走，原来是正耐心地织着网呢。遥望天际，天空中也偶尔闪过几只飞鸟的身影，也许它们正给孩子们寻找食物吧。至于忙碌了一上午的人们，可不像这群动物，他们哪里受得了这般炎热，索性脱了衣服，来到小河边，“扑通”一声扎进水中，大人们，小孩们，在水中嬉戏打闹，河面时不时溅起朵朵水花。
④忆故乡晚上的宁静。故乡的晚上可没有白天那般热闹，暮色四合，周围也就慢慢安静下来。但也有不知趣的蟋蟀，躲在草丛里，偷偷演奏着乐曲。不远处的池塘里静悄悄的，只偶尔能听到几声“呱呱”的鸣叫，那是青蛙们在开会呢。此时，倘若有一阵风拂面而来，幽黑的夜空也就显得温柔起来，闭上双眼，深呼吸，空气中满是泥土和稻子的清香。此情此景，既有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”之景，又有“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”之情。这样的夜晚，我总爱搬来板凳，在院子里，听爷爷讲过去的事情，缓缓沉入梦乡。
⑤离开故乡已经有一段日子了，时时怀想它。月明星稀的夜晚，我常爱在阳台上望向远方，每每与天空中那孤独的明月邂逅，我总会不期然地想起“海上生明月，天涯共此时”“举头望明月，低头思故乡”这样的句子来。
⑥故乡啊故乡，你是夏日里悠悠的想念，时时落在我的心房……
【附：初稿及修改建议】
故乡的夏天
①早晨，阳光透过繁密的树叶斜照在地上，【环描开篇】而一阵风悄然地刮来，【此处无转折，“而”多余】惊动了树上的一片叶子，【惊动，好词】那叶子绿油油【ABB】的，看起来生机勃勃【成语】。于是它就这么落到我脚边，然后瞬间将我拢入回忆。【睹物回忆法】
②忆故乡早晨的生机盎然。【经典三段式A段】太阳渐渐地升了起来，把阳光无馈【疑似错别字】地洒向大地，就像它给予大地的一份见面礼。【比喻】草见到了阳光，更加努力地向上生长。花也不甘示弱，【拟人】许多不知名的小花点缀【点缀，好词】其间，正一点一点地打开她们的花苞，展现它美丽的一面。树的叶子仿佛就是一把无形的伞，【比喻】阳光洒在树上，却一点儿都透不到地面，真是枝繁叶茂。【成语，长短句】小溪哗啦啦【ABB】的流着，时不时发出“叮咚”【拟声】的声音。阳光照射在水中，波光粼粼的，【ABCC，长短句】水下还有许多小鱼拍打着水花。【本段重心在早晨的景物描写，比较生动】
③忆故乡中午的热闹。【经典三段式B段】虽是烈日当空，但对动物们来说，似乎一点都不热【表达上可以调整】。蝉抱【动词抱用的巧妙】在树枝上，打开它清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。【拟人】而在树荫下，成百上千【成语、夸张】只的蚂蚁，正辛勤地劳作着。他们分解着、搬运着人们丢掉的果核，然后一点一点地搬回巢穴。【细节描写】蜘蛛也不闲着，从一棵树蹦到另一棵树，又从另一棵树跳了回去，就这样慢慢地织着网。天空中也不断闪着鸟的身影，也许正给孩子们寻找食物吧。【本段重心在中午的热闹，笔墨主要在动物】
④但忙了一上午的人们哪里受得了这般炎热，干脆脱了衣服。到小河边，然后“扑”地一声扎进水中，有游泳的大人，也有玩水的小孩，水面时不时溅起水花。【动物转到人物】
⑤忆故乡晚上的宁静。【经典三段式C段】晚上可没那么热闹，但是仍有不知趣的蟋蟀在叫着。【拟人】池塘里静悄悄的，【ABB】唯独就是在“咕咕”【呱呱】叫的青蛙。【动静结合】一阵风从幽黑的夜空中不断刮来不断呼气，【本句需调整】既有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”之景，又有“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”之情。【诗句引用妥当】皓月当空，可惜天空中唯有的就是那孤独的明月，让我想起了“海上生明月，天涯共此时”，又有“举头望明月，低头思故乡”的乡愁。【此处在逻辑上可设计今昔对比，参考修改稿】
⑥一瞬间，又被现实拉了回来，【可设计小情境】回想起故乡的人事物，真怀念啊！
【总评】①选材是典型的乡土取材，结构是典型的经典三段式。
②文笔比较优美，个别用词及修辞的运用生动形象，有感染力。
③植物——动物——人——诗词文化，层级跳跃思路较好。
④更多修改调整参考修改稿。
愿做你成长路上的一盏灯！
