学文明史，考传媒大学，要的就是全面、通俗、靠谱

这是一个课程回溯昨天Charlotte老师给我们讲了文明史的学习技巧合计4次课后续继续花时间来一对一拆解

给大家列举一下前几个章节
1.  文明/什么是文明(1) 简介：总的来说，文明是人类所创造的全部物质和精神成果的总和。(2) 特征：关于文明并没有一个统一的定义，但是学者们对文明大体有以下认识。① 文明与野蛮相对应。文明的含义具有社会的意义，用来指社会的一种进步的过程，一种进化所 达到的状态，一种发展趋向。② 进入文明的标志是一个有了文字和城市的生产社会。③ 布罗代尔关于文明的概念包含以下几点：文明是一个地域范围、文明可以等同于社会、文明也 就是经济、文明也包含着思维方式，也就是集体心理。④ 卡尔•马克思认为，所有的文明都与经济基础有关，经济基础决定上层建筑。(3) 总结：总之，文明是人类所创造的伟大成果，包含物质文明和精 神文明两大类。文明是长寿的，但同时又是不断变动的。
2. 文明与文化(1) 文明：(如上)。(2) 文化：关于文化没有统一的定义，不同学者说法不同。其中余秋雨先生对文化的界定在文学 界有一定影响。他认为，文化是一种成为习惯的精神价值和生活方式，它的最终成果是集体人格。集体人格是指一群人在生命格调和行为规范上的共同默契。这种共同默契不必订立，而是深入到潜意识当中成为一种本能。(3) 文明与文化的关系：① 文明是人类最高的文化归类，人类文化认同的最广范围，人类以此与其他物种相区别。例如亨廷顿认为，所有界定文明的客观因素中，最重要的通常是宗教，也就是说，文化实际上是所有文明定 义的共同主题。② 文明包含物质文明和精神文明两大类，文化则较多地指人类的精神财富，如文学、艺术、宗教、 风俗习惯等。③ 文明不完全等同于文化，但二者关系密切。文化对文明的发展起着巨大的作用。例如一个地区 的语言、宗教会深刻影响该地区的文明。
3. 文明史与世界通史(1) 从文明是人类所创造的全部物质和精神成果这个含义上看，文明史包含世界通史。有了文明， 也就有了文明史。二者都强调政治事件、伟大人物等短时段的东西和经济形势、文化情况等比较稳定 的东西。(2) 从研究单位上看，文明史不同于世界史。文明史研究的单位是各个文明，以及在历史长河中各 文明的流动、发展、变化。世界史研究的是国家、民族及其演变线索。但文明的发展与国家、民族这样的政治实体又有许多不可分割的联系。政治实体的作用对文明的形成、发展也是十分重要的。总之，文明史统括着一切的学科门类，它和世界通史关系密切。

补充几个文明史纪录片（都是一搜即有的类型）
1，BBC纪录片《文明》2，耶鲁大学公开课《欧洲文明》3，西方文明史
4，BBC《文明的轨迹》(著名艺术历史学家克拉克爵士担任编剧与主持，探讨西欧文明 ，而爵士更在本片中界定了人类文明发展中的几个重要阶段。)5，BBC纪录片《古代世界（ Ancient Worlds）》6，探索频道（Discovery《列国图志》7，CCTV《中国通史》

每周日系列课继续开，分析中国传媒大学文明史导学课第二讲

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中国传媒大学，硕士，Charlotte老师做分析

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