高中学生最宝贵的就是是时间,所以,用在地理上的复习时间也不会太多。所以,在高中学习地理的时候,并不是去简单的复习重复过的内容,而是需要高三学生以章为单 位,或是以地理要素为专题对地理知识进行整理、归纳和记忆,形成属于自己的知识网络。 给大家整理了《高中地理常见的27种“效应”》,希望有用!!!