毕设答辩导师提问惯用问题和解答！

Q1:选择这个课题的原因是什么?
A1:首先从主管入手，每篇论文都对应着相关专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析，其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等）最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该题(这一点很重要，至于原因，请您自己揣测)
Q2:该课题研究的意义和目的?
A2:这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可，需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。
Q3:全文基本结构、框架是怎么设计的?
A3: 该问题的回答并非是让你讲论文的大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明，比如:全文按照“总---分---总”的结构展开论述，开头从总体上论述****的特点等大背景，之后“提出******问题”再根据问题提出*****对策，最后是总结陈述，各部分相互存在逻辑关系，相互配合，成为整体的有机组成部分（该结构是最常见的结构之一，你也可以根据自己全文的实际情况再做具体分析)
Q4:全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的?
A4:该问题的回答与论文大纲相结合，比如:全文的逻辑关系是，首先交代大背景------对******现状加以论述说明提出******当前存在的问题------分析原因------提出相应的对策建议------对全文进行总结说明
Q5:课题研究中有哪些问题是没有涉及的，但却是课题研究密切相关的?
A5:任何一篇文章，无论字数多少，不可能讲所有涉及到的问题全部研究清楚，所以，你需要选择一到两个和该课题联系紧密的问题，并对其做出精简的概述（不要长篇大论，一定要精简)
Q6：在研究该课题过程中，是否发现了不同的见解?自己是如何逐步认识这些见解的，又是如何进行处理的?
A6:首先必须是要肯定，对该课题存在诸多不同问题的见解（此处需要对各类不同见解加以总结阐述，分列成条，比如传统观念认为****方**，现代观念认为*******)，其次，阐明自己是如何看待这些不同见解的(记住，不能完全肯定或否定某一种见解，各个不同见解都提出一些自己的看法，不管对错，只要不离谱即可)，最后，处理不同见解，一是在论文写作中是怎么处理的(你是用什么“见解”，也就是什么理论作为理论基础研究的)，二是自己在平常学习研究中如何处理(一定要圆滑，不能僵硬，取其精华去其糟粕)
Q7：还有哪些问题是你自己还未研究透，论文研究还不够深入透彻的?

A7:该问题需要你结合自己的文章的实际情况来回答(注意和问题六分开)，该问题是论文已经提到或者已经进行了相关说明，但不够深入!(这是考核老师想知道你是否对自己研究的课题有一个正确的认识)考核老师要问的，是针对全文，立足于全文，有的会针对部分章节发问，比如“解决对应措施”，可能会深入询问，此时就需要你的临场发挥了，没有统一套路可言。