原版培生朗文教材Big English1-6册 全套资源
资源展示
适用人群：这套教材适合4-12岁的孩子使用，听说读写综合内容全面贯穿。对于启蒙较晚的大孩子，特别是低年级还没正式开课内英语的孩子，是非常好的选择！或者孩子是零基础或基础薄弱，那Big English也是最佳选择。它能让孩子掌握1254个核心单词，约400个核心句型，7种时态，2种语态；培养孩子听说读写的真实能力，发展英语思维。
系列特色：1. CLIL教学法：在英语教学中自然融入学科知识和多元文化学习2. 基于21世纪技能培养的英语课程3. 率先采用AFL促进学习评估技术(Assessment For Learning)4. 先进的混合式学习方案
Big English教材采用全球领先的CLIL教学法（内容与语言整合学习法），将艺术、自然科学、世界文化等跨学科内容和创新、跨文化交流、独立思考、解决问题、项目协作、数字化学习等21世纪技能统统融入英语学习，可以说如此全面锻炼孩子素质的英语教材，在全球只有唯一一套。这也是为什么很多中国家长选择这套教材给孩子进行英语启蒙和强化了。
并且Big English教材最后通过AFL 动态学习评估体系，从听说读写各方面检验学习效果。
这套教材涵盖并超越新课标，内容贴近孩子的日常生活，以原版阅读带动听说写能力，采用歌曲、故事、对话、讨论、演讲，写作，团队合作Project 的环节，全部用英语完成，不只教授语言，也培养孩子们的创造力、沟通协作力与思维力，同时提高孩子们学习的趣味与专注度。
教材分9个单元，每三个单元设置一次检测。下面以1册Unit1为例，做细节展示。
第1部分是主题儿歌，在韵律节奏中掌握本单元主题的词汇。
在英语能力的培养上，Big English强调“听”“说”“读”“写”的全面发展，每个单元都以一首与主题相匹配的歌曲作为开场，孩子们在唱唱跳跳中既提高了英语词汇和阅读能力，又激发他们的乐趣，让他们迅速high起来，身体和思维尽情燃烧起来，立刻进入英语学习的状态。
第2部分是主题故事，将主题对话编成小故事，并做comprehension的习题。
在歌曲后，就是本单元的主题词汇，以图片作为引导（Big English有配套的识字卡），通过各种导入活动，让孩子们多听、多练、多说，还有小游戏，最后再拼写，把单词的“音”、“形”、“义”结合起来，这样就能让孩子们牢牢记住所有单词了！
第3部分是听、说训练。听音频找出对应的场景图，看图听对话学习英文问答对话，训练口语表达。
第4部分，是科学版块。将自然科学与主题相结合。还包含自然拼读，听力，口语练习，阅读，书写训练。
章节最后，是对学习效果的自测和评估，是对自我的认知，对学习方法的调整和梳理，对知识内容的巩固和强化。
此次为大家分享的是培生郎文Big English1-6册全套资源。
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