学生习作126 |《指尖流年，琴音相伴》
指尖流年，琴音相伴
作者：苏同学 指导老师：永波老師
①我本不是天赋异禀，在人群中，甚至显得有些平庸。但我的人生，不应只是一首潦草的诗。这一回，我要改变航线，创造一个属于我的奇迹......
②从孩提时代起，我就对音乐有着特别的兴趣，特别是钢琴。每当在电视节目上看到郎朗、马克西姆这些钢琴家在舞台上淋漓尽致地演奏时，我幼小的心灵大受震撼。“我，一定要成为他们！”我心里这样默念着，虽说这显得那么遥不可及......
③故事的开始是在六岁那年。一个雨后初晴的下午，空气中弥漫着一股清新的味道，仿佛有什么好事在等待着我。妈妈牵着我的手，穿过几条街道，来到一处陌生的地方。我深吸一口气，踏近一步，缓缓推开眼前的玻璃门，原来这是一家钢琴学习中心！我环顾四周，映入眼帘的是诸多奖杯、奖牌和奖状，一位高高瘦瘦的老师朝我走来，微笑着和我握手问候。妈妈笑道：“日后你就来这儿，跟着这位老师学琴，好不好？”我羞怯地看向一旁的老师，暗暗笃定心中的信念，我相信这就是梦开始的地方。
④后来的日子里，练习钢琴成为我生活的一部分。除了定期去学习中心接受老师指导，妈妈还特意买回一架钢琴放进我的书房便于我练习。那时每天放学回家，心里想到的首件事便是练琴。打开琴盖，擦拭琴键，摆上琴谱，指尖的音符似乎能让我忘却身边的烦恼，带我进入一个崭新的精神世界。随着时间的推移，我心中的那团烈火也愈发变旺，即使随着音乐课程难度和压力的提升，也从未想过放弃。
⑤就这样，一日，两日，一月，两月，一年...我在不停进步着。随着升入初中,顿感学习压力陡增，有段时间手感也渐渐生疏，于是我不得不忙里偷闲，挤出更多时间，再次点燃那带着希望的如奇迹般的圣火，风雨兼程，一往无前。
⑥慢慢地等待比赛那天的到来......
⑦第一次参赛的场景记忆犹新。来到赛场，走上舞台，赫然发现台下坐着几位评委老师和数百位观众，他们的眼光如聚光灯一般，纷纷聚焦在我身上，我不由得紧张起来，连手心都冒出了丝丝汗珠。
⑧我凝神屏息，一个鞠躬后，缓缓坐下，准备开始演奏。与平常不同的是，临场的紧张和压抑让我倍感不适，我咽了咽口水，脑海中回忆起一路走来的那些时光，心渐渐平静下来。按下琴键，一串串和弦、音阶、装饰音纷至沓来，我的心中再无杂念，指尖渐渐灵活起来，随着音乐的流淌与变换，我仿若置身乐曲中描绘的场景，忽而高山流水，忽而草原骏马，忽而江南小雨，这一刻我感到十分轻盈，甚至觉得自己就是一位钢琴家。
⑨一曲终了，我奇迹般地克服了紧张，无一出错地完成了演出，可谓是超常发挥！观众评委响起如雷般的掌声，我的嘴角抑制不住的上扬，是的，奇迹到来了......
⑩一周后，家中收到一个包裹，一张奖状和一块奖牌——“金奖”。“一蹦三尺高”在此时已不足以形容我的喜悦。看着手中明灿灿的金牌，我仿若拨开云雾，看到了更远处的灯塔，因为有了方向，我们终将成为人生的主角。
11指尖流年，琴音相伴。等待着，等待着，等待下一个奇迹......
| 同作者例文：《学生习作125 | 小巷里的布袋戏》
【初稿及修改建议】
等待的奇迹
①我本不是天赋异禀，在人群中，甚至显得有些平庸。但我的人生，不只是一首潦草的诗，这一回，我要改变航线，创造一个只属于我的奇迹......【开篇句子不错！】
②从小，我对音乐就有着特别的兴趣，特别是钢琴，每当在电视上看到郎朗、马克西姆这些钢琴家在舞台上自如地发挥，我的心中大受震撼：“我，一定要成为他们！”虽然说这不太现实......【故事缘起，表达可再润色】
③六岁那年，一天雨后，空气中弥漫着一股轻【清】新的味道，仿佛有什么事等待着我。妈妈牵着我的手，来到了一处陌生的地方。我深吸一口气，踏近一步，愋愋【缓缓】推开门，映入眼帘的是许多奖杯、奖牌和奖状。【也可以添加对老师学员的人物速写】妈妈笑道：“日后，你来这儿学琴，好不好？”看向一旁的老师，再加上心中的信念，我没有半点犹豫。
④随着时间的推移，家中多了一台钢琴，心中的烈火，也愈发变旺。【过渡段】
⑤慢【慢慢】地等待比赛那天的到来......【这个段落可以移到后面去】
⑥每日回家，首件事便是练琴。打开琴盖，擦拭琴键，摆上琴谱。即使随着难度和压力的提升，也丝毫不愿放弃。【此处描写可以增加，体现练琴的艰难与你的坚守】
⑦就这样，一日，两日，一月，两月，一年......几年后上了初中。【过渡】
⑧学习压力，变得巨大，手也渐渐生疏，不得不挤出更多时间，再次点燃那带着希望，如奇迹般的圣火。【本段可以和上一段合并优化，润色辞藻】
⑨不久，来到赛场。台下坐着数百位观众和几位评委。眼光如聚光灯一般，聚焦在我身上，手心冒出了一丝汗珠。【侧面烘托氛围】
⑩一个鞠躬后，愋愋【缓缓】坐下，不如平常的是，紧张和压抑让我倍感不适。直到按下琴键，一串串和弦、音阶、装饰音的配和【合】，心中再无杂念，全身心地投入。
11那一刻，我感到十分轻盈，甚至觉得自己就是那位钢琴家。不到一炷香的时间，我奇迹般地完成了演出，无一出错，超常发挥，观众评委纷纷鼓掌，我的嘴角抑制不住的上扬，奇迹到来了......【对于演奏过程，不妨再添加细节和联想，丰富文章内容】
12一周后，家中收到一个包裹，一张奖状和一块奖牌——“金奖”。“一蹦三尺高”在此时已不足矣【以】形容我的喜悦。【努力之后的收获】
13拨开云雾，我看到了远处的灯塔，有了方向，我终将要成为人生的主角。【比喻句】
14等待着，下一个奇迹......【点题，留下余韵】
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