公众总认为性教育就是教孩子性行为，这其实是一种误解

“公众总认为性教育就是教孩子性行为，这其实是一种误解。”胡佳威认为，这恰恰是社会长期缺乏性教育的必然结果。其实，性教育是个大命题，包含性别教育、价值观教育、生理教育、心理教育和自我保护的生命教育等，这些非但不会让孩子提早发生性行为，反而能帮他们正确对待与性有关的各种问题。

为扭转社会对性和性教育的态度，他在无锡开办了一家儿童性教育公司“保护豆豆”，通过线上培训和线下授课等方式，帮助家长、老师和孩子普及性教育。

不同于性教育应由学校开展的观点，胡佳威认为，家长不应缺席。

“性教育没有开始的标准年龄，孩子一出生父母就应做好准备，当他们提出第一个有关性的问题，如我从哪里来或我是男是女时，性教育就应当开始了，并融入平时生活和与孩子日常沟通中。”
为此，胡佳威开设了为期21天的家长训练营，将专业的性教育知识，糅进多个生活场景，如孩子看到电视里亲密镜头怎么办，撞见父母发生性行为怎么办，偷看异性上厕所怎么办，或者总是触碰生殖器怎么办等等。
参加的多是城市中产家庭，高学历80后妈妈居多，她们多认同性教育理念，只是不知该怎么讲，更羞于开口谈性。不少人甚至小到月经等正常发育过程，大到乳房、生殖器名称，全用“那个”代替。
比起成人的三缄其口，孩子们对性的好奇与探索从未停止。
“其实孩子们对性的接触和了解，远比成人想象中多得多。”胡佳威说，随着儿童更早触网，涉性弹窗广告、软色情内容、不慎交友等，都给他们更多接触性的渠道，尤对家长遮遮掩掩的涉性问题，他们会主动上网找答案，结果可想而知。
“性不是洪水猛兽，而是我们对性的错误认识。”胡佳威说，相比关注如何把握性教育的尺度，或记住各种性问题的标准答案，改变人们对性羞于启齿的态度，更为关键。
“当家长能够坦然、科学地和孩子谈性说爱，实事求是，不编瞎话应付，就是最好的性教育。”他说。（为保护隐私，文中梦梦、蒋成飞、李军、周亮、孙平均为化名。）
本文来自微信公众号：凤凰周刊智库（ID：fhzkzk），记者：卢伊，编辑：孙杨，原文刊载于《凤凰周刊》686期