老师必备的良好沟通策略｜落地实操的“法宝”

🌸关键词：尊重--有效沟通的前提

1.尊重孩子的权利

2.尊重孩子的人格尊严

3.尊重孩子的年龄特点

4.尊重孩子的个性特点

5.尊重孩子的兴趣需要

🌸关键词：信任--有效沟通的基础

1.信任是想信孩子想变好，想信孩子有能力变好

2.老师信任孩子，孩子便有了自信，有了责任心

3.不信任是对孩子最大的伤害

🌸关键词：停止抱怨，学会赞美

“老师，要把自己活成一束光，照亮孩子的心灵，照亮孩子的方向，照亮孩子的人生！”

在班级管理中，如果班主任关注学生成长的细节，因势利导，给予一些启示，给予一些欣赏可能会在学生心中产生“蝴蝶效应”，改变学生的人生轨道，成为学生生活的新起点。

🌸关键词：同理心

沟通是每个教师都不可缺少的必修课。一句话可以成就一个孩子，一句话也可以毁掉一个孩子。

班主任老师一定要有“同理心”，要训练自己将心比心、感同身受、体察他人内心世界的能力。站在对方的角度和立场，去感知和体验对方的感受、信念和态度，并能有效地将这些感知和体验传递给对方，使对方感到得到理解和尊重，从而产生温暖和舒畅的满足感。

好的沟通，绝非易事。良好的沟通需要教师做一个有心人。班主任工作繁忙，遇到的问题也很多，所以会比较容易发火，情绪化，这样跟孩子沟通往往会导致矛盾激化，事态恶化。所以班主任要善于自我调节和管理情绪。在和孩子沟通的时候，要先处理情绪，再处理问题。

🌸关键词：学会倾听

印度作家泰戈尔说：神的巨大权威是在柔和的微风里，而不在狂风暴雨之中。这就告诉我们教育需要耐心，需要倾听。

倾听并不是被动的行为，而是主动的行为。班主任老师要通过倾听听出字里行间的内容与诉说者当时的情绪。并且通过肢体动作等非语言行为表达“我在认真听”。

并非只有语言才叫沟通，肢体动作比如点头、微笑、竖大拇指、鼓掌也是沟通的表达方式。班主任要视场合多种沟通方式并用，才能让沟通效果更好。

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