【全是干货】“砖家”级详细解析高中历史史料实证题——新题型全面解读！超详细...
一.史料实证题
①史料：人类对历史的认识和研究离不开史料。关于人类文明发展的全部信息。
②史料实证：对获取的史料进行辨析并运用可信的史料努力重现真实的态度与方法
③史料分类：辩证地分析史料
分析这个史料的价值
这个史料对我们研究什么内容有帮助
这个史料有什么局限性
史料分类
1.按史料价值
［快速分辨一二手：是否是当代的］
（1）一手史料（直接史料，原始材料）
亲历者 同时代的人
（2）二手史料（间接史料，转手史料）
后人运用一手史料进行的研究及阐述
［问题：《史记》［注：记载三皇五帝到汉武帝时期］史料类型？答：都有］
2.按表现形式
（1）文献史料
①内容：官私史书、文书档案、小说等文学作品、传记谱典、野史笔记、
石刻碑刻上的字（金石文字）
甲骨文
②特点
优点：基本反映历史真实（重要材料）
缺点：时代性、主观性
二重证据法
（文物与文献相互印证，双保险）
二重证据法是由王国维提倡，把发掘的出土文物和史书的记载相互验证，以考量古代历史文化的研究方法，该方法成了一种公认科学的学术正流。
（2）文物（实物）史料
①内容：遗迹（墓碑等）、遗址、出土文物（建筑、碑剑、雕塑、绘画、工具、武器等）
②特点
优点：填补文献空白，纠正文献错误，论证文献的真实性（二重证据法）
缺点：不系统，不能反映历史全貌
（3）口述（口传/口碑）史料
①内容：故事，遗训，神话传说，史诗，俗语谚语，回忆录/对话录，采访记，座谈录
《论语》是口述史料（孔子说的），也是文献史料（有字的）
②特点
优点：弥补文献史料的不足
缺点：主观色彩、虚构性
（4）音像史料
①内容：地图，图像，壁画，雕塑，图片，影片，照片，录音，录像
3.按是否为历史研究而记录
（1）有意史料
官方史书，史学名著，回忆录，公开报道
（2）无意史料
文书档案，军事文件，私人信件，日记
4.其他：史书分类
（1）正史
由宫廷史官记录的史书
（2）野史
古代私家编纂的史书
结论：一个史料不止一个类型，需要根据题目要求，分类标准，具体问题具体分析作答。
二.考什么 怎么考
判断史料类型
史料价值排序及选择
史料类型判断理由和看法
三.史料实证的原则
多则史料运用的原则
如何从史料中得出恰当的结论
史料使用的注意事项
1.史料实证的原则
（1）史料运用
①一分材料说一分话
（论从史出，史论结合）
②孤证不立
（单个证据不成立）
③多重史料多种类型相互印证
（二重证据法）（具有真实性）
（2）史料选取
①重视史料的真实性，尽量选取一手史料
②选取客观公正正确的史料（尽量避免主观色彩过于强烈的）
③史料来源要多样，多渠道
题目：广州一模2021
角度①内容一致②史料类型③细节（是否全面可信）
答案①关于某某，史料记载内容前后不一致②某某证据不充分，缺乏历史细节，缺少直接史料证明。求同
四.史料价值题
［设问］说明/分析/指出xxx（史料）（对研究xxx）的史料价值
①确定史料类型②下小结论：具有一定/较高/相对较/极高的史料价值③具体分析：xxx可用于研究xxx的影响/原因/具体内容
④注意问题：局限性
内容丰富 分值高→具体分析 深入分析
做题思路：
1.高分值，全过程完整写下来
2.重视细挖材料，注重“可用于研究…”的具体详细引用及从A到B的搭关系传导
3.有分必有总，先分后总结，多角度全面思考
4.积累局限性表达
①使用材料过程中需要注意孤证不立，不要以点带面，以偏概全。
