【硬核社会学】心理疾病的社会学本质是什么？（上）

社会性心理学重要性

人类不同的心理状态的演变

每个人的生存在各方面都与其他人的生存相关，社会生活的组织发生学只在集体需求的方面呈现。个人和社会的目标在很大程度上是重合的。

外部威胁-＞思考角度：我们-＞家长制伦理主义

房屋：无 个人空间 特定功能空间（现代化后期）

ps.福建土楼

家族对个人的保护

财产所有者被教育和约束着，去保护那些没有物质利益或收益，同时也缺乏很大程度上的人身自由的其他人。

子女，奴隶

很少的社会流动

对生活目标的重新定义不是私人事物

幼小的孩子-物体 十二三岁-人

童年（短暂的，难以被完全理解的将自己主体化的过程）（不是客体也不是主体）

家族（自然时钟）-＞教堂（时钟）-＞市政厅，工厂（时钟）

社会流动 丢失家族荫蔽 不确定性 压力

国家 为个体提供脱离原生群体的帮助 调节社会关系

主体间性 个体与外部环境（他人）的边界

内在自我

自我与社会的间隔--＞内在自我--＞内在自我与社会自我的二分--＞报复性的抑症化的无头主体确认自我（自我残害，自我鞭笞，自我放逐）用

主体和社会的关系：主体从社会性和他者性中建构

社会化

围绕孩子组织的社会制度，保证孩子的社会化

房子 情感功能

资本主义工业社会的功能变得更加复杂和专业化--＞进入社会的等待期延长

一切社会的组织形式，都是为了让一个个体能够更好的完成社会化。

进入现代的社会，个人概念开始出现，取代传统的家庭观念。同时个人失去了家族的荫蔽，未来的不确定性也大大增加。一定程度上国家代替了家族执行部分职能。个体与社会的分隔线越明确，个人的职业化就越高。个人构建出虚假的真实自我，与社会自我进行对立，以期待完成更好的、更明确的社会与个体的分隔。与之矛盾的是，主体通过社会性和他者性构建。