职业教育一直以来是我国教育中不可缺少的一分子，是我国中学教育的延伸，也是对我国高等教育一种补充。根据教育部之前公布的数据，全国共有职业院校一万多所，职业教育设置的专业超一千个，在校人数也近3000多万人，职业教育占据了我国高中教育和高等教育的半壁江山。

但是，一直以来，职业教育相对于本科或研究生教育来说，由于学历层次较低，在就业市场上缺乏一定的竞争力，而且就业面向的工作岗位也主要以一线为主，这对学生来说，选择职业教育的时候，缺少了一定吸引力。

为了更好的促进我国职业教育健康有序发展，国家专门制定出台了《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。

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本软件采用虚拟现实技术，真实再现生产工厂原貌，学员可以漫步在工厂中真实的了解工厂的设备布局，安全的参观工厂，3D操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，学生可查看到设备的各个部分，解决了实际生产过程中的某些盲点，为学生提供了一个自主发挥的舞台，特别有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，同时也增强了学习的趣味性。

我国职业教育作为我国教育版图中非常重要的一块，绝对不能掉队，任重道远。希望通过这次改革，能够给职业教育带去新的活力，而现在职业院校的学子们也更有福了，未来在日益完善的保障机制体制下，职业人才将更加具有市场竞争力。