你好，你的三点大学游戏规则请查收

好久没更新啦 　　今天我们单刀直入，开门见山，聊一聊大学生应该知道的三大规则。以下内容不限网媒生，可以灵活运用。我们不妨把大学看作一局你通关了小学初中高中后的，又一场游戏，而这篇文章将是这局游戏前的一封给予你的神秘书信。 　　一局新的游戏，必定有新的游戏规则，抛开每个学校的规章制度（这个也是要好好分析一下的哦，基本盘，游戏里最基本的游戏规则和设定，不然咋玩这个游戏），因此，我们以规则为起点，剖开破局的某种可能。今天主要剖析的是“新的游戏，新的游戏规则”，以下内容阅读完大概2分钟。 　　规则1：成绩只是一张能力牌。 我们把大学当作一场游戏，并不是否定大学的学术性和成长性，而是强调大学不像高中那样，只是埋头苦学，这对网媒生来说更是如此。 　　以前，你成绩好，那老师都得多看你三分，因为成绩体现了你的能力。但是到了大学，能力的体现不是单向的，而是多维的。这就决定了，能展现你的能力的不仅仅是成绩。那还有哪几个维度呢？我根据自己的经验和对周围优秀的人的观察总结了一下，无非就是以下几个——发现力，思考力，操作力，表达力。 　　作为过来人我真的想狠狠把这几个字印在大家脑子里！！！ 　　你们仔细想想啊，哪一个伟大的发明和骇人世俗的操作不都是通过“发现—思考—操作—表达”来的？ 　　拿一个从小到大被说烂的名人事例来说吧。牛顿，发现万有引力定律，是不是通过“发现”了苹果落地，然后“思考”为什么会这样，“操作”摸清楚里面的门路，最后通过公式“F=Gm1*m2/r^2”“表达”了出来？袁隆平爷爷能成为“杂交水稻之父”，是不是在一片稻田里面“发现”了一株长得好像不太一样的水稻，“思考”之下觉得可能是一个解决难题的契机，然后马上拿回去研究“操作”与尝试，最后写东西写文章写研究报告“表达”出来。 　　换句话来说，如果一个人，敢于发现思考，其实就已经战胜大部分人了了起来，如果这个人还愿意撸起袖子干一干，最后向大家表达自己的新的收获，那就更是人群中的佼佼者。我不说一鸣惊人吧，但是，诶，这个人好像和我们不太一样诶，感觉有点厉害怎么回事？ 　　规则2：收起锋芒，平凡而强大 　　这个要和规则1一起用。当你表现出与别人不一样的特质的时候，尤其是优秀的特质的时候，有人是欣赏你，愿意和你合作；有人是视你为眼中钉，暗地里给你搞恶性竞争。聪明的人分辨得清，不聪明的人可能没啥意识。不要觉得是危言耸听，大一的时候有一个任课老师说起之前保研的时候，因为保研名额不多，几乎是百里挑一，所以有一届出现了保研材料年级第二举报年级第一，年级第一举报年级第二的情况。 　　作为旁观者，这本该是多好的一对合作伙伴或者强强联合的朋友。惊讶之余，更觉得，有些时候也要适当收起一些锋芒。为人处事也有些学问。 　　不要很低调，但是也不要自负般地展露自己的所有锋芒。 　　当然，自己还是要保持一个开放的心态，林子大了什么鸟都有，允许一切发生，但是保护好自己。 　　规则3：跨界可以，但是要有自己的一技之长 　　我很早之前很迷茫，因为我感觉我会剪辑会摄影会写东西，但是我感觉我很迷茫，感觉像是浮萍，没有根。当时我在和我的一个朋友说起这个，我说我不知道我擅长什么，我感觉我都能学，但是好像不知道要深耕什么。她说，我的状态就像是，“我现在看你，不是一棵树，而是像一片灌木丛。就是没有主干你懂吗？没有主干，它就只是一片灌木丛，长不高。” 　　现在很多人都比较推崇那种“六边形战士”，这其实没有什么不好，但是，正如吴军老师的《富足》所讲的那样：比起给自己贴很多标签，倒不如让自己的标签前添加“资深”两个字。也就是，先让你的一条边“长起来”。 　　我觉得这是一个很重要的点。当你在一个领域稳定地发挥以及稳定地得到反馈，那么你自己其实是很有存在感的，不会像大部分的学生那样空虚和麻木，而且也不会陷入迷茫中。所以，先找到一个你自己决定成长的方向，加速成长，然后以此为基点去撬动更多可能成长的机会。 　　懂了就直接去执行！不要懂了然后就在记忆里吃灰删掉啦！一定一定要在大学里面成长而不是盲目随波逐流。 　　好啦，后面找个时间聊一聊“大学要不要谈恋爱/谈什么人”嘿嘿