DNA复制题选 | 我复制不了你的全部，只能留住一半

2021-08-12 16:59 作者:Fitwar 0人读过 | 我要投稿

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DNA结构与复制 题型

我复制不了你的全部

只能留住一半

浙江真题

1. (2019.4浙江,T25)在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中，形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色，发现含半标记DNA（一条链被标记）的染色单体发出明亮荧光，含全标记DNA（两条链均被标记）的染色单体荧光被抑制（无明亮荧光）。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中，培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是

A. 1/2的染色体荧光被抑制

B. 1/4的染色单体发出明亮荧光

C. 全部DNA分子被BrdU标记

D. 3/4的DNA单链被BrdU标记

2. (2018.4浙江,T22)某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是 $%C2%B9%5E4NH_%7B4%7DCl$ 或 $%C2%B9%5E5NH_%7B4%7DCl$ 。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含 $%C2%B9%5E4NH_%7B4%7DCl$ 的培养液中培养的

C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是 $%C2%B9%5E4N$ - $%C2%B9%5E5N$ -DNA

D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

3. (2017.11浙江,T20)某真核生物DNA片段的结构示意图如图。下列叙述正确的是

A. ①的形成需要DNA聚合酶催化

B. ②表示腺嘌呤脱氧核苷

C. ③的形成只能发生在细胞核

D. 若α链中A+T占48%，则DNA分子中G占26%

浙江模拟题+一道来自6102年的经典的题

4. (2019绍兴9月,T13)某研究小组进行“制作DNA双螺旋结构模型”的活动。下列叙述正确的是

A．选取材料时，用3种不同形状的材料分别表示脱氧核糖、磷酸和碱基

B．制作脱氧核苷酸模型时，每个脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基

C．制作过程中嘧啶与嘧啶配对，嘌呤与嘌呤配对

D．制作等长的DNA双链模型时，嘧啶数越多所需的连接物越多

5. (2020 9+1期中,T9)如图为细胞内某DNA分子的复制过程图，下列叙述错误的是

A. DNA分子在复制的时候先形成氢键然后形成磷酸二酯键

B. 该DNA分子中任意两个不互补的碱基之和为碱基总数的50%

C. 复制完成后，甲、乙分开的时期为有丝分裂后期

D. 复制完成后，甲上的碱基总数可能不等于乙上的碱基总数

6. (2016全国I,T29)在有关DNA分子的研究中，常用 $%C2%B3%C2%B2P$ 来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ）。回答下列问题；

(1) 某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把 $%C2%B3%C2%B2P$ 标记到DNA末端上，那么带有 $%C2%B3%C2%B2P$ 的磷酸基团应在ATP的__________（填“α”“β”或“γ”）位上。

(2) 若用带有 $%C2%B3%C2%B2P$ 标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将 $%C2%B3%C2%B2P$ 标记到新合成的DNA分子上，则带有 $%C2%B3%C2%B2P$ 的磷酸基团应在dATP的__________（填“α”“β”或“γ”）位上。

(3) 将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用 $%C2%B3%C2%B2P$ 进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有 $%C2%B3%C2%B2P$ 的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有 $%C2%B3%C2%B2P$ 的噬菌体所占比例为2/n，原因是__________。

主干知识

一、 DNA结构

1. 双螺旋反向平行

2. 基本骨架：脱氧核糖和磷酸交替连接

3. A=T 2个氢键；C≡G 3个氢键

4. 数量：A=T G=C但A+T不一定等于G+C

5. 性质：多样性、特异性、稳定性

二、 DNA复制提出的历史

1. 模型提出者：沃森、克里克

2. 实验验证者：梅塞尔森、斯塔尔

3. 实验对象：大肠杆菌

4. 方法：

(1) 放射性（错！氮十五无放射性）同位素示踪法

(2) 密度梯度超速离心（不是去拿大肠杆菌离心，是拿大肠杆菌的DNA离心）

5. 实验结果：

三、 DNA复制真实的亚子：

1. 需要的：模板、原料(2+4)、能量(ATP)、酶(2)

2. 全图：

3. 简图：

三、 DNA复制的意义

保证多细胞生物体的每个体细胞都携带相同的遗传信息。
使亲代的遗传信息传递给子代，保持前后代遗传信息的连续性。

参考思路

1. D (直接上图。A 从最后一张图中可以看到：共4条染色体，8个DNA，8个单体，16个单链，其中2个染色体一个单体放光另一个单体不放光，另外两个染色体完全不反光（即被抑制），故1/2染色体荧光被抑制 B 8个单体，2个单体发光，1/4 C 一条被标记了就算整个DNA被标记了 D 2条链不被标记，共16条链，故14条链没被标记，占7/8。本题重点在通过画图理清DNA复制的思路)

2. B (很明显的错误。看书，不讲)

3. D (A 自动形成 B 那是个碱基不是苷，不过解释下腺嘌呤脱氧核苷：听说过腺苷三磷酸吗？这里的腺苷指的是腺嘌呤核苷，脱去一个氧就是腺嘌呤脱氧核苷了 C 线粒体和叶绿体不仅有DNA，还有基因，还有复制、转录和翻译全套大法，当然有磷酸二酯键)

4. B (A 6种 B 看2017年浙江的图 C A和G是嘌呤，他们配吗？当然不配，A和T才配得上 D 等长，嘧啶数不能多不能少)

5. C (有丝或减数第二次分裂后期，分类讨论)

6. (1) γ (2) α (3) 一个含有 $%C2%B3%C2%B2P$ 标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记。

(第一空基础。第二空用图说明，你想把 $%C2%B3%C2%B2P$ 标记到链上，所以低能磷酸键不能断。第三空见“实验结果”那张图)

一

又来到这里

依旧是人来人往

我对我自己说

“来日方长”

这一半渴望自由

另一半渴望死亡

我想他可能还在

一夜的凉凉

二

温一晚夜色

浮几个星点作为泡沫

泪眼湿红看见

街灯叹息沉默

你想哭

你想证明我没有为你哭过

可是现在哭的是我

还有一枕的难过

来自DNA的自述

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