小视频中的民科感慨

我没想到我胡诌一句话在这个小视频引来一定的围观，真是好笑，我估计视频的作者也更加困惑，肯定会感慨：民科真是无处不在呀[吃瓜]。 首先，物理是科学，而科学在我们的教科书中明确说明：大胆假设，小心求证。科学是在假设和求证中所得的数学函数，不断在缩小与现实现象中最优解的差距，且符合预测，在整个过程中，假设是必要的前提，在求证过程的公式随着条件变化而变化，即科学承认在条件外的不可预知性的失败，在加入更多条件后，反常积分的上下限会变化而变化，常数不为1或者0，需要更多的常数在公式中的加入，所以物理推导是一个逼近最优解的过程，它必然不是永恒的、最正确的。 而数学不是科学，是特殊的一种学科，是整个科学的基础，数学是证明出来正确就是正确，错误就是错误的，它就是最优解，即宇宙第一性原理，如爱因斯坦质能公式，爱因斯坦曾说一个名言：假如它是错的，只需一个人证明即可。他的信心来自于所有的推导过程都是数学推导，没有任何常数，属于宇宙第一性原理，所以它在数学逻辑上是正确无误。 我的思维中认为，所有的物理系数都是各种粒子在数学的反常积分，随着反常积分的上下限变化而变化，如伯努利原理中常数，而实现对象是一个可以忽略粘度、不可被压缩的理想流体，但是现实中却不存在这个流体，都有粘度和压缩，只是在物理模型中可见简化掉，使得分析流体力学简单，在低速低压情况可预测，伯努利原理是正确的，但在高压高速情况会加入更多的分析粘度系数和压缩系数的分析力学才符合现实观察。 故物理系数是一个特殊的科学研究方式，以假定系数为常数，模型得以简化而推导的科学公式，它是成功的，但是会有条件局限性。这也是科学的伟大之处，承认科学的局限性才是科学的基础真理，而不是仅仅承认科学的伟大而漠视它的局限性，这是照本宣科的学习方法而已，遗憾的是，大部分都是这种教育方式而来。 再次说下为何我会得出主题，因为我用几个经典的物理公式，可以推导出电磁波的模型是视频这个小玩具模型，然后我用我的数学物理原理，用同样的最小作用量原理也推导出这个小玩具的模型，从结果上两者殊路同归，我有了一定的信心，但是我一直困惑这个模型的传播方式是如何运行，无论如何碰撞都是会有能量的消耗和瓦解，所以研究一直停滞不前。 但是看到这个小视频，让我恍然大悟，以这种方式的运行恰好能解决了电磁波的传播方式的畅通无阻，又能保持其内部的稳定性，令我欢喜不已，于是发出感慨：好神奇的玩具，这模型可以解释很多物理粒子。 正是这句无厘头的话，引来了众多嘲讽，我感觉这个现象比我的民科感慨也更加有趣。