【视唱练耳】4-音高空间感的进一步建立

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温故知新
视唱练耳入门级别要求:在不暂停的情况下,辨别出不同音色乐器音的高低走向。若无法做到不暂停全对,就仍需加强练习。
例如:不间断弹奏4个音,如果听出4个音连续向上,就记录成↑↑↑,表示第1个音往高处走是第2个音,第2个音往高走是第3个音,第3个音往高走是第4个音。
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用纸笔记录上述音频的音高走向。
答案如下

方法:通过模唱逐一比对,辅助提高听力。因为乐器的音域一般宽于人声,所以往往需要根据自己的音域移动八度模唱乐器的声音。
视唱练耳班练习素材:练习四A部分音频

视唱练习一

答案如下:
07:43
08:36
视唱练习二

答案如下
09:47
11:08
视唱练习三

答案如下
12:36
14:12
补充练习1

补充练习2

补充练习3(上)

补充练习3(下)

视唱练耳班素材:练习四B部分
