培养孩子家长和老师应有这种思维

大家好，分享一个小爱好。平时有一个习惯每次吃完水果如果遇到看似成熟的种子就会把它放入花盆里泥土中，一段时间过去看总会有惊喜出来。哇 ！居然长发芽了。来看看我的这份惊喜吧！ 目前已发芽的种子、品种有：橙子、荔枝、菠萝蜜、柿子、橘子等….值得一提的是长势最好最成功的是橙子树，经过两年的培育现在已经长类似风景树一样高大和茂盛，最近一直在剪枝不然长得很快，真的期待结果的那天一。其中荔枝和菠萝蜜的种子发芽周期最长可能要几个月甚至半年才能发芽。快要把它遗忘了 ，忽然有一天发现一棵粗壮的幼苗破土而出心情是无比激动的，拉李想一起看一起开心的同时也感受种子的魔力。由于荔枝和菠萝蜜属热带生长环境，在阳台上长了一年20多公分之后一直不见长高，后来果断把它们拨了下来。没有充分的成长环境即使活着也像死去一样，或许它们本来就不适合这方水土。

还喜欢种花和蔬菜的种子，只要管理得当给予它们充分的生长环境结果都收到了不错的效果和惊喜。种子意识已然深入骨髓，个人坚定地认为一粒种子，一个希望，一份期待。 种子的力量是无穷的，在适度的环境中一粒微小的草种可以长出15-20厘米的植物，一粒麦种可以结出几十粒麦子，一颗幼苗可以成长为参天大树。植物界之所以如此神奇、如此强大生命力的背后，是充分的成长环境（阳光、水分、温度、养分）等所支撑。孩子也是种子，我们能不能像培育植物种子一样培育孩子呢？只要我们有这方面的意识思维，善于发现孩子、了解孩子，给予适合是环境我想是可以的 。

我认为育种和育人是一样的，我们作为孩子的家长、培育好孩子是我们的责任与义务。孩子作为家庭、社会、国家的种子和希望，除了给予充分的成长环境之外还需要良好的教育（这里指的教育就不展开说了需要相当的知识和经验）。其实种子育芽后成长为树苗时期也需要教育（剪枝）。助力他们向参天大树的方向去成长成才。因此建议家长和老师（老师应从教书匠向人生的引路人转变）其实种什么不重要，重要的是我们作为家长和老师从内心里有一种期待。建立起自己种子思维、种子意识，以成长型思维看待我们身边的每一粒种子。对他们的细心呵护与培养有朝一日定能华丽转身！给他人一个机会，自己收货一份期待。

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                                                                                                                        李想爸爸