有关信念——荒落的读书笔记（一百零六）

今天继续阅读《理想国》第七卷后半部分的内容。 柏拉图认为人只有通过思辨才能看清真理，而学习数学、科学等科目才是唯一的途径。 换而言之，空想是无法抵达真实的。 前者我非常赞同，后者我则认为需要加上一门科目——生活。 当然，没有受到启蒙教育的话，学习探究一件事物肯定会非常吃力。但我国历史也证明了，哪怕开局一个碗都能坐的上龙椅。由此可见，学习不仅仅局限于科目，也需要洞悉自身所处的时代。 之后柏拉图还提出要嘉奖那些二十多岁并学有所成的青年，将其与学的差区分开来——颇有点应试教育的雏形了。虽然可能理念不同，但结果上来说都是起到了筛选的作用。 后面还有段关于信念的讨论，大意是讲：人在从小信奉的真理不断被辩驳后，会因此动摇乃至于违背真理。 柏拉图认为这是年纪的问题，年纪更大者便会更加坚定。 我认为这是信仰的问题——必须保证所谓的“真理”是正确的，并能为人们持续提供实际价值或是情绪价值的，这样才能让大家相信这所谓的真理。 这样一想，那些生活在战乱时期的先烈们真是伟大，他们一定是从未来、理想、同伴那里借来了无数奋勇献身的情绪，才能有我们的当下。